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    有关平面的说法错误的是（　　）
    A．平面一般用希腊字母α、β、γ…来命名，如平面α
    B．平面是处处平直的面
    C．平面是有边界的面
    D．平面是无限延展的
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有关平面的说法错误的是                  （    ）

    A．平面一般用希腊字母α、β、γ…来命名，如平面α…

    B．平面是处处平直的面

    C．平面是有边界的面

    D．平面是无限延展的

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有关平面的说法错误的是（　　）
    A．平面一般用希腊字母α、β、γ…来命名，如平面α
    B．平面是处处平直的面
    C．平面是有边界的面
    D．平面是无限延展的

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有关平面的说法错误的是（　　）
    A．平面一般用希腊字母α、β、γ…来命名，如平面α
    B．平面是处处平直的面
    C．平面是有边界的面
    D．平面是无限延展的

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有关下列命题，其中说法错误的是（　　）

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    科目：高中数学 来源：2012届山东省高二下学期期末考试文科数学 题型：选择题

    有关下列命题，其中说法错误的是                                                            （    ）

    A．命题“若”的逆否命题为“若”

    B．“若”的逆命题是“若”

    C．若为假命题，则p，q都是假命题

    D．命题p：空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内，则：空间中，相交于同

    一点的三条直线不在同一平面内

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有关下列命题，其中说法错误的是（　　）
    A．命题“若x2-3x-4=0，则x=4”的逆否命题为“若x≠4，则x2-3x-4≠0”
    B．“若a=1，则a2=1”的逆命题是“若a2=1，则a=1”
    C．若p∧q为假命题，则p，q都是假命题
    D．命题p：空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内，则￢p：空间中，相交于同一点的三条直线不在同一平面内

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有关下列命题，其中说法错误的是             （   ）
    A．命题“若”的逆否命题为“若”
    B．“若”的逆命题是“若”
    C．若为假命题，则p，q都是假命题
    D．命题p：空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内，则：空间中，相交于同
    一点的三条直线不在同一平面内

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年浙江省金华市十校联考高二（下）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    有关下列命题，其中说法错误的是（ ）
    A．命题“若x2-3x-4=0，则x=4”的逆否命题为“若x≠4，则x2-3x-4≠0”
    B．“若a=1，则a2=1”的逆命题是“若a2=1，则a=1”
    C．若p∧q为假命题，则p，q都是假命题
    D．命题p：空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内，则￢p：空间中，相交于同一点的三条直线不在同一平面内

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年山东省济宁市鱼台一中高二（下）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    有关下列命题，其中说法错误的是（ ）
    A．命题“若x2-3x-4=0，则x=4”的逆否命题为“若x≠4，则x2-3x-4≠0”
    B．“若a=1，则a2=1”的逆命题是“若a2=1，则a=1”
    C．若p∧q为假命题，则p，q都是假命题
    D．命题p：空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内，则￢p：空间中，相交于同一点的三条直线不在同一平面内

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后对两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）：
    甲班
    成绩 2a=6，
    c
    a
    =
    		6
    3
    		 a=3，c=
    		6
    x2
    9
    +
    y2
    3
    =1    ．
    x2
    9
    +
    y2
    3
    =1
    y=kx-2
    得，(1+3k2)x2-12kx+3=0    		 △=144k2-12（1+3k2）＞0，
    频数 4 20 15 10 1
    乙班
    成绩 k2＞
    1
    9
    ．    		 A（x1，y1），B（x2，y2） x1+x2=
    12k
    1+3k2
    ，x1x2=
    3
    1+3k2
    		 y1+y2=k(x1+x2)-4=k•
    12k
    1+3k2-4
    =-
    4
    1+3k2
    		 E(
    6k
    1+3k2
    ，-
    2
    1+3k2
    )
    频数 1 11 23 13 2
    （1）现从甲班成绩位于90到100内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽样方法更合理，并写出最后的抽样结果；
    （2）根据所给数据可估计在这次测试中，甲班的平均分是101.8，请你估计乙班的平均分，并计算两班平均分相差几分；
    （3）完成下面2×2列联表，你认为在犯错误的概率不超过0.025的前提下，“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由．
    成绩小于100分 成绩不小于100分 合计
    甲班
    -
    2
    1+3k2
    -1
    6k
    1+3k2
    •k=-1    		 26 50
    乙班 12 k=±1 50
    合计 36 64 100
    附：
    x-y-2=0或x+y+2=0． 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
    a=
    1
    2
    		 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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