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一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签法C.随机数表法D.系统抽样
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科目:高中数学 来源: 题型:

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(  )

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科目:高中数学 来源:2013届北京市高二上学期期中考试理科数学 题型:选择题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50编号,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(    )

A.分层抽样      B.抽签法        C.随机数表法         D.系统抽样

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签法C.随机数表法D.系统抽样

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签法C.随机数表法D.系统抽样

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南省怀化市沅陵一中高二(上)开学数学试卷(解析版) 题型:选择题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
B.抽签法
C.随机数表法
D.系统抽样

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科目:高中数学 来源:2007-2008学年浙江省温州市瑞安中学高二(上)模块检测数学试卷(必修3)(解析版) 题型:选择题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
B.抽签法
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科目:高中数学 来源:2008-2009学年浙江省台州市临海市大田中学高二(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
B.抽签法
C.随机数表法
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科目:高中数学 来源:2009-2010学年河南省南阳一中(下)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

一个年级有16个班级,每个班级学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( )
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科目:高中数学 来源:2007-2008学年浙江省温州市瑞安中学模块考试数学试卷(必修3)(解析版) 题型:选择题

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B.抽签法
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A.分层抽样B.抽签法C.随机数表法D.系统抽样

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