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对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(  )
A.20种B.96种C.480种D.600种
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科目:高中数学 来源: 题型:

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(  )
A.20种B.96种C.480种D.600种

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(  )
A.20种B.96种C.480种D.600种

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科目:高中数学 来源:《第3章 概率》2013年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有( )
A.20种
B.96种
C.480种
D.600种

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科目:高中数学 来源: 题型:

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(    )

A.20种             B.96种              C.480种              D.600种

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科目:高中数学 来源: 题型:

对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止.若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有(    )

A.20种              B.96种             C.480种              D.600种

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年度新课标高二下学期数学单元测试3-理科 题型:选择题

 对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止. 若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有  (    )

    A.20种      B.96种 C.480种   D.600种

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

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