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    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年四川省巴蜀中学高一（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知a＞0，b＞0，“a+b=2”是“ab≤1”的


    1. A.
      充分不必要条件
    2. B.
      必要不充分条件
    3. C.
      充要条件
    4. D.
      既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a＞0，函数f（x）=ax3-bx（x∈R）图象上相异两点A，B处的切线分别为l1，l2，且l1∥l2．
    （1）判断函数f（x）的奇偶性；并判断A，B是否关于原点对称；
    （2）若直线l1，l2都与AB垂直，求实数b的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知ab＞0，且恒成立，则m的取值范围是

    [　　]

    A．

    {2}

    B．

    [2，＋∞)

    C．

    (－∞，2]

    D．

    [－2，＋∞)

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    科目：高中数学 来源：北京会考题 题型：单选题

    已知a＞0，且ab=4，那么a+b的最小值是

    [     ]

    A.2
    B.4
    C.6
    D.8

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    科目：高中数学 来源： 题型：013

    已知a＞b，ab¹ 0，下列不等式中恒成立的是

    [　　]

    ①②③④⑤

    A．1个

    B．2个

    C．3个

    D．4个

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    科目：高中数学 来源：导学大课堂选修数学1-2苏教版 苏教版 题型：013

    已知a＞b＞0，且ab＝1，若0＜c＜1，p＝logc，q＝logc()2，则p、q的大小关系是

    [　　]
    A．

    p＞q

    B．

    p＜q

    C．

    p＝q

    D．

    p≥q

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