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    已知命题p：2＜3，q：2＞3，对由p、q构成的“p或q”、“p且q”、“￢p”形式的命题，给出以下判断：
    ①“p或q”为真命题；     
    ②“p或q”为假命题；
    ③“p且q”为真命题；     
    ④“p且q”为假命题；
    ⑤“￢p”为真命题；      
    ⑥“￢p”为假命题．
    其中正确的判断是（　　）
    A．①④⑥B．①③⑥C．②④⑥D．②③⑤
    A
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    ①“p或q”为真命题；     
    ②“p或q”为假命题；
    ③“p且q”为真命题；     
    ④“p且q”为假命题；
    ⑤“￢p”为真命题；      
    ⑥“￢p”为假命题．
    其中正确的判断是（　　）

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    ①“p或q”为真命题；     
    ②“p或q”为假命题；
    ③“p且q”为真命题；     
    ④“p且q”为假命题；
    ⑤“￢p”为真命题；      
    ⑥“￢p”为假命题．
    其中正确的判断是（　　）
    A．①④⑥B．①③⑥C．②④⑥D．②③⑤

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年山西省晋中市昔阳中学高二（上）12月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知命题p：2＜3，q：2＞3，对由p、q构成的“p或q”、“p且q”、“￢p”形式的命题，给出以下判断：
    ①“p或q”为真命题；     
    ②“p或q”为假命题；
    ③“p且q”为真命题；     
    ④“p且q”为假命题；
    ⑤“￢p”为真命题；      
    ⑥“￢p”为假命题．
    其中正确的判断是（ ）
    A．①④⑥
    B．①③⑥
    C．②④⑥
    D．②③⑤

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知命题p：2＜3，q：2＞3，对由p、q构成的“p或q”、“p且q”、“￢p”形式的命题，给出以下判断：
    ①“p或q”为真命题；　　 ②“p或q”为假命题；
    ③“p且q”为真命题；　　 ④“p且q”为假命题；
    ⑤“￢p”为真命题；　　　⑥“￢p”为假命题．
    其中正确的判断是


    1. A.
      ①④⑥
    2. B.
      ①③⑥
    3. C.
      ②④⑥
    4. D.
      ②③⑤

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈（-∞，0），2x＜3x，命题q：?x∈(0，
    π
    2
    )，tanx＞sinx    ，则下列命题为真命题的是（　　）
    ①．p∧q；②．p∨（?q）；③．（?p）∧q；④．p∧（?q）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈[1，2]，x2-a≥0；命题q：?x0∈R，使得
    x
    2
    0
    +（a-1）x0+1＜0．若“p或q”为真，“p且q”为假，则实数a的取值范围
    -1≤a≤1或a＞3
    -1≤a≤1或a＞3
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知“命题p：（x-m）2＞3（x-m）”是“命题q：x2+3x-4＜0”成立的必要不充分条件，则实数m的取值范围为
    （-∞，-7]∪[1，+∞）
    （-∞，-7]∪[1，+∞）
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：A={x||x-a|＜4}，命题q：B={x|（x-2）（3-x）＞0}，若p是q的必要条件，则实数a的取值范围是
    [-1，6]
    [-1，6]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题P：|x-1|＜4；q：（x-2）（3-x）＞0，则p是q的（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：“x，y∈R，x2+y2=0，则x，y全为0”命题q：“若a＞b，则＜”.下列真命题的个数为（　　）

    ①p∧q　②p∨q　③﹁p　④﹁q

    A.1　　　           B.2　　　           C.3　　　           D.4

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