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    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）
    A．系统抽样B．分层抽样C．抽签抽样D．随机抽样
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1到50排学号，为了交流学习经验，要求每个班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是(    )

    A.简单随机抽样          B.分层抽样            C.系统抽样           D.以上都不对

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    科目：高中数学 来源：2014届内蒙古呼伦贝尔市高二上期中考理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是

    A.分层抽样          B.抽签抽样         C.随机抽样          D.系统抽样

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）
    A．系统抽样B．分层抽样C．抽签抽样D．随机抽样

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）
    A．系统抽样B．分层抽样C．抽签抽样D．随机抽样

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年山东省泰安市新汶中学高一（下）段考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（ ）
    A．系统抽样
    B．分层抽样
    C．抽签抽样
    D．随机抽样

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年福建省泉州市惠安县惠南中学高一（下）期中数学试卷（必修3）（解析版） 题型：选择题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（ ）
    A．系统抽样
    B．分层抽样
    C．抽签抽样
    D．随机抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是


    1. A.
      系统抽样
    2. B.
      分层抽样
    3. C.
      抽签抽样
    4. D.
      随机抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是                              （    ）

    A.分层抽样               B.抽签抽样        C.随机抽样            D.系统抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（    ）

    A.分层抽样               B.抽签抽样         C.随机抽样                D.系统抽样

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