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己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是(  )
A.2B.
9
4
C.3D.4
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科目:高中数学 来源: 题型:

己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是(  )
A、2
B、
9
4
C、3
D、4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是(  )
A.2B.
9
4
C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是(  )
A.2B.
9
4
C.3D.4

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年北京市通州区高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是( )
A.2
B.
C.3
D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

己知x>0,y>0,且x+y=3,则xy的最大值是


  1. A.
    2
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年四川省成都市高三摸底数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

己知函数h(x)=(x∈R,且x>2)的反函数的图象经过点(4,3),将函数y=h(x)的图象向左平移2个单位后得到函数y=f(x)的图象.
(I )求函数f(x)的解析式;
(II)若g(x)=f(x)+,g(x)在区间(0,3]上的值不小于8,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012年四川省绵阳市高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

己知函数h(x)=(x∈R,且x>2)的反函数的图象经过点(4,3),将函数y=h(x)的图象向左平移2个单位后得到函数y=f(x)的图象.
(I )求函数f(x)的解析式;
(II)若g(x)=f(x)+,g(x)在区间(0,3]上的值不小于8,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012年四川省绵阳市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

己知函数h(x)=(x∈R,且x>2)的反函数的图象经过点(4,3),将函数y=h(x)的图象向左平移2个单位后得到函数y=f(x)的图象.
(I )求函数f(x)的解析式;
(II)若g(x)=f(x)+,g(x)在区间(0,3]上的值不小于8,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

己知函数h(x)=数学公式(x∈R,且x>2)的反函数的图象经过点(4,3),将函数y=h(x)的图象向左平移2个单位后得到函数y=f(x)的图象.
(I )求函数f(x)的解析式;
(II)若g(x)=f(x)+数学公式,g(x)在区间(0,3]上的值不小于8,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省金华市东阳市南马高级中学高三(上)8月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

己知奇函数y=f(x)在(-∞,0)为减函数,且f(2)=0,则不等式(x-1)f(x-1)>0的解集为( )
A.{x|-3<x<-1}
B.{x|-3<x<1或x>2}
C.{x|-3<x<0或x>3}
D.{x|-1<x<1或1<x<3}

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