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    若△ABC中一个锐角的正弦值恰好等于另一锐角的余弦值，则△ABC为（　　）
    A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC中一个锐角的正弦值恰好等于另一锐角的余弦值，则△ABC为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若△ABC中一个锐角的正弦值恰好等于另一锐角的余弦值，则△ABC为（　　）
    A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：多选题

    若△ABC中一个锐角的正弦值恰好等于另一锐角的余弦值，则△ABC为


    1. A.
      锐角三角形
    2. B.
      直角三角形
    3. C.
      钝角三角形
    4. D.
      不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD为斜边AB上的高.

    （1）求证：△ABC∽△ADC ；

    （2）若关于x的一元二次方程mx2－(m－2)x+(m－1)=0两个不相等的实数根，试求m的取值范围；

    （3）若（2）中方程的两根恰好是Rt△ABC两个锐角的正弦值，求Rt△ABC的斜边与斜边上的高的比.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD为斜边AB上的高．
    （1）求证：△ABC∽△ADC；
    （2）若关于x的一元二次方程mx2-（m-2）x+数学公式（m-1）=0有两个不相等的实数根，试求m的取值范围；
    （3）若（2）中方程的两根恰好是Rt△ABC两个锐角的正弦值，求Rt△ABC的斜边与斜边上的高的比．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年四川省巴中市通江县九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD为斜边AB上的高．
    （1）求证：△ABC∽△ADC；
    （2）若关于x的一元二次方程mx2-（m-2）x+（m-1）=0有两个不相等的实数根，试求m的取值范围；
    （3）若（2）中方程的两根恰好是Rt△ABC两个锐角的正弦值，求Rt△ABC的斜边与斜边上的高的比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD为斜边AB上的高．
    （1）求证：△ABC∽△ADC；
    （2）若关于x的一元二次方程mx2-（m-2）x+
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    （m-1）=0有两个不相等的实数根，试求m的取值范围；
    （3）若（2）中方程的两根恰好是Rt△ABC两个锐角的正弦值，求Rt△ABC的斜边与斜边上的高的比．

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