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我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:
 科目 语文 数学英语 物理 化学 思品  历史信息  体育地理 生物 实验 
 得分 115 120 108 90 88 92 80 95 90 80 90 18
其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩(  )
A.660B.662C.661D.1066
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科目:初中数学 来源: 题型:

3、我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:

其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:
 科目  语文  数学 英语  物理  化学  思品   历史 信息   体育 地理  生物  实验 
 得分  115  120  108  90  88  92  80  95  90  80  90  18
其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩(  )
A.660B.662C.661D.1066

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科目:初中数学 来源:第4章《视图与投影》易错题集(50):4.1 视图(解析版) 题型:选择题

我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:
 科目 语文 数学英语 物理 化学 思品  历史信息  体育地理 生物 实验 
 得分 115 120 108 90 88 92 80 95 90 80 90 18
其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩( )
A.660
B.662
C.661
D.1066

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科目:初中数学 来源:第3章《证明(三)》易错题集(19):3.1 平行四边形(解析版) 题型:选择题

我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:
 科目 语文 数学英语 物理 化学 思品  历史信息  体育地理 生物 实验 
 得分 115 120 108 90 88 92 80 95 90 80 90 18
其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩( )
A.660
B.662
C.661
D.1066

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

我市初中学生学业水平考试某考生各科成绩如下:
科目 语文 数学英语 物理 化学 思品 历史信息 体育地理 生物 实验
得分 115 120 108 90 88 92 80 95 90 80 90 18
其中语数英和实验技能四科按100%、物理按70%、化学按50%、思品按50%、历史按40%、信息按20%、体育按50%、地理按30%、生物按30%分别计入总成绩.根据上表计算该考生的学业水平考试总成绩


  1. A.
    660
  2. B.
    662
  3. C.
    661
  4. D.
    1066

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、“在一次考试中,考生有2万多名,如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平,若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数,那将是十分麻烦的,那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢”“通常,在考生很多的情况下,我们是从中抽取部分考生(比如500名)的成绩,用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩.”
在上述文字表述中,提到了调查的两种方式是
抽样调查
全面调查
;反映了用样本估计总体的数学思想,其中,总体是
2万多名考生的数学平均成绩
,样本是
500名考生的数学平均成绩
,请用较简洁的语言,举一个在实际生活中,运用同种思想解决问题的例子,写在下面:
为了了解某市1万多名初三毕业生的数学平均成绩,从中抽取500名考生的数学成绩,用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩.

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