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如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )
A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出A′B′的长等于内槽宽AB;那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点 O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年河南省八级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,     使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是                                 (      ) 

A边角边    B角边角    C边边边   D角角边

 

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科目:初中数学 来源:2014届浙江富阳环山中学七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出 A′B′的长等于内槽宽AB;那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是      ▲      

 

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科目:初中数学 来源:2013届广西省北海市合浦县八年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

 如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是                                    (   )

A.边角边        B.角边角           C.边边边         D.角角边

 

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科目:初中数学 来源:2013届云南省西盟佤族自治县八年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

.如图,将两根钢条AA'、BB'的中点O连在一起,使AA'、BB'可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB,

那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(   )

A .角角边   B.角边角     C.边边边    D.边角边

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点 O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )
A.SASB.ASAC.SSSD.AAS
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是(  )
A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边
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科目:初中数学 来源:2013年北京市中考数学模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )

A.边边边
B.角边角
C.边角边
D.角角边

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