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在下面各组数据中,众数是3.5的是(  )
A.4,3,4,3B.1.5,2,2.5,3.5
C.3.5,4.5,3.5D.6,4,3,2
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、在下面各组数据中,众数是3.5的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下面各组数据中,众数是3.5的是(  )
A.4,3,4,3B.1.5,2,2.5,3.5
C.3.5,4.5,3.5D.6,4,3,2

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(12分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 西方国家实行的代议制度,是一种间接民主的形式,其核心是经过选举产生的代表组成的议会,它形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
(1)结合所学知识,举例说明西方代议制民主政治的政体形式有哪些?(2分)
材料二 西方议会拥有立法权、通过国家预算权和监督权等权力。议会决定事项如法案或其他议案,均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权,这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力,具有参政议政的素质和经验。过去,有些西方国家在议会至上的思想支配下,赋予议会很大权力,英国曾有“议会万能”之说,认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变成女人外,在法律上什么都能做到”。
(2)材料二中英国的“议会万能”之说对吗?请简要说明理由。(2分)
材料三 美国的开国者们因为长久的自治传统,……使他们对一个坐拥大权的政治首脑怀有极大的忧虑,……因此他们想方设法地约束总统权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,但需要多数众议院议员提出弹劾,2/3参议员同意后才能加以定罪并于罢免。在美国历史上有三位总统面临过弹劾。……美国国会山上的白色建筑让每一位总统的心头都悬着“达摩克里斯”之剑。
(3)根据材料三并结合所学知识指出美国总统与国会之间的关系。(2分)这种关系对当时美国产生了什么积极作用? (2分)
(4)根据上述材料,试分析资产阶级代议制在历史发展中的进步性与局限性。(4分)

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

(1)不等式组的解集为(    ).
(2)根据题意,完成下列填空:某装配班组为提高工作效率,准备采取每天生产定额、超产有奖的措施.下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台)6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①这组数据的众数是(    ),中位数是(    ),平均数是(    )(结果精确到个位).
②每人每天生产定额的确定,既要考虑到能促进生产,又要考虑到能调动生产者的积极性;根据你学过的统计知识及①中的结果,把生产定额定为每人每天完成装配(    ).

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

(1)不等式组的解集为(    )。
(2)根据题意,完成下列填空:某装配班组为提高工作效率,准备采取每天生产定额、超产有奖的措施。下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台)6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①这组数据的众数是(    ),中位数是(    ),平均数是(    )(结果精确到个位)。
②每人每天生产定额的确定,既要考虑到能促进生产,又要考虑到能调动生产者的积极性;根据你学过的统计知识及①中的结果,把生产定额定为每人每天完成装配(    )台较为恰当。

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

(1)不等式组的解集为(    )。
(2)根据题意,完成下列填空:
某装配班组为提高工作效率,准备采取每天生产定额、超产有奖的措施。下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台)6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①这组数据的众数是(    ),中位数是(    ),平均数是(    )(结果精确到个位)。
②每人每天生产定额的确定,既要考虑到能促进生产,又要考虑到能调动生产者的积极性;根据你学过的统计知识及①中的结果,把生产定额定为每人每天完成装配(    )。

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科目:初中数学 来源: 题型:

结合创建“全国文明城区”活动,我区某中学以班为单位进行“文明礼仪伴我行”知识竞赛,抽取各班学号分别为5、10和15的三名同学组成班级代表队参赛.统计各班竞赛成绩后绘制成统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)请补全竞赛成绩统计图①;
(2)这次各班竞赛成绩的平均数是
85
85
,中位数是
85
85
,众数是
90
90

(3)请结合这次竞赛成绩,谈谈你对这所中学在文明礼仪教育方面的想法(写出一条即可):
部分学生较好的掌握了文明礼仪知识
部分学生较好的掌握了文明礼仪知识

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)解不等式组:数学公式
(2)根据题意,完成下列填空:
某装配班组为提高工作效率,准备采取每天生产定额、超产有奖的措施.下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台),
6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
①这组数据的众数是______,中位数是______,平均数是______(结果精确到个位).
②每人每天生产定额的确定,既要考虑到能促进生产,又要考虑到能调动生产者的积极性;根据你学过的统计知识及①中的结果,把生产定额定为每人每天完成装配______台较为恰当.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

结合创建“全国文明城区”活动,我区某中学以班为单位进行“文明礼仪伴我行”知识竞赛,抽取各班学号分别为5、10和15的三名同学组成班级代表队参赛.统计各班竞赛成绩后绘制成统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)请补全竞赛成绩统计图①;
(2)这次各班竞赛成绩的平均数是______,中位数是______,众数是______;
(3)请结合这次竞赛成绩,谈谈你对这所中学在文明礼仪教育方面的想法(写出一条即可):______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

结合创建“全国文明城区”活动,我区某中学以班为单位进行“文明礼仪伴我行”知识竞赛,抽取各班学号分别为5、10和15的三名同学组成班级代表队参赛.统计各班竞赛成绩后绘制成统计图,根据图中信息回答下列问题:
(1)请补全竞赛成绩统计图①;
(2)这次各班竞赛成绩的平均数是______,中位数是______,众数是______;
(3)请结合这次竞赛成绩,谈谈你对这所中学在文明礼仪教育方面的想法(写出一条即可):______.

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