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能清楚地反映事物的变化情况的统计图为（　　）

A．扇形统计图

B．条形统计图

C．折线统计图

D．以上都可以

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

21、能清楚地反映事物的变化情况的统计图为（　　）

A、扇形统计图

B、条形统计图

C、折线统计图

D、以上都可以

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

能清楚地反映事物的变化情况的统计图为（　　）

A．扇形统计图

B．条形统计图

C．折线统计图

D．以上都可以

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

能清楚地反映事物的变化情况的统计图为

A.
扇形统计图
B.
条形统计图
C.
折线统计图
D.
以上都可以

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科目：初中数学 来源：四川省期末题 题型：单选题

能清楚地反映事物的变化情况的统计图为

[ ]

A．扇形统计图
B．条形统计图
C．折线统计图
D．以上都可以

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科目：初中数学 来源： 题型：

15、要能清楚地反映事物的变化情况，应选择（　　）

A、统计表

B、折线统计图

C、扇形统计图

D、条形统计图

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

要能清楚地反映事物的变化情况，应选择

A.
统计表
B.
折线统计图
C.
扇形统计图
D.
条形统计图

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科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

要能清楚地反映事物的变化情况，应选择

[ ]

A．统计表
B．折线统计图
C．扇形统计图
D．条形统计图

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科目：初中数学 来源：福建省期末题 题型：单选题

要能清楚地反映事物的变化情况，应选择

[ ]

A．统计表
B．折线统计图
C．扇形统计图
D．条形统计图

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科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学　九年级下册北师大课标 题型：022

要清楚地反映事物的变化情况应选择________统计图；某班40名同学参加数学竞赛，为了确定各分数段的具体人数应采用________统计图；要能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比应选择________统计图．

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科目：初中数学 来源： 题型：

14、分析数据时，为了能清楚地反映事物地变化情况，可以选择

折线

统计图；为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，通常选用

扇形

统计图；而为了能表示出每个项目的具体数目，我们又常选用

条形

统计图．

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能清楚地反映事物的变化情况的统计图为

要能清楚地反映事物的变化情况，应选择