科目：初中数学 来源： 题型：

5、若两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数（　　）

A、互为倒数

B、互为相反数

C、有一个数为0

D、互为相反数且都不为零

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数（　　）

A．互为倒数	B．互为相反数
C．有一个数为0	D．互为相反数且都不为零

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数

A.
互为倒数
B.
互为相反数
C.
有一个数为0
D.
互为相反数且都不为零

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科目：初中数学 来源： 题型：013

若两个有理数的和除以它们的积，所得的商是0，那么这两个有理数是

[　　]

A．互为相反数

B．互为倒数

C．互为相反数，但均不为0

D．都等于0

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科目：初中数学 来源： 题型：

有两个可以自由转动的均匀转盘A，B．转盘A被平均分成4等份，分别标上-2，2，6，8四个数字；转盘B被平均分成3等份，分别标上-1，-2，3三个数字．自由转动转盘A与B，转盘停止后，指针各指向一个数字，把A转盘指指向的数字作为被除数，B转盘指针指向的数字作为除数，计算这两个数的商．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数的商为分数的概率；
（2）小贝和小晶想用以上两个转盘做游戏，规则是：若这两数的商为负整数，则小贝赢；若这两个数的商为正数，划小晶赢．你认为该游戏公平吗？请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘A，B．转盘A被平均分成4等份，分别标上-2，2，6，8四个数字；转盘B被平均分成3等份，分别标上-1，-2，3三个数字．自由转动转盘A与B，转盘停止后，指针各指向一个数字，把A转盘指指向的数字作为被除数，B转盘指针指向的数字作为除数，计算这两个数的商．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数的商为分数的概率；
（2）小贝和小晶想用以上两个转盘做游戏，规则是：若这两数的商为负整数，则小贝赢；若这两个数的商为正数，划小晶赢．你认为该游戏公平吗？请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．

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科目：初中数学 来源：2009-2010学年重庆市一中九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘A，B．转盘A被平均分成4等份，分别标上-2，2，6，8四个数字；转盘B被平均分成3等份，分别标上-1，-2，3三个数字．自由转动转盘A与B，转盘停止后，指针各指向一个数字，把A转盘指指向的数字作为被除数，B转盘指针指向的数字作为除数，计算这两个数的商．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数的商为分数的概率；
（2）小贝和小晶想用以上两个转盘做游戏，规则是：若这两数的商为负整数，则小贝赢；若这两个数的商为正数，划小晶赢．你认为该游戏公平吗？请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．

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科目：初中数学 来源：2011年湖北省荆门市沙洋县中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘A，B．转盘A被平均分成4等份，分别标上-2，2，6，8四个数字；转盘B被平均分成3等份，分别标上-1，-2，3三个数字．自由转动转盘A与B，转盘停止后，指针各指向一个数字，把A转盘指指向的数字作为被除数，B转盘指针指向的数字作为除数，计算这两个数的商．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数的商为分数的概率；
（2）小贝和小晶想用以上两个转盘做游戏，规则是：若这两数的商为负整数，则小贝赢；若这两个数的商为正数，划小晶赢．你认为该游戏公平吗？请说明理由．如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平．

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科目：初中数学 来源： 题型：

11、关于有理数的运算，下列说法正确的是（　　）

A、减去一个数等于加上这个数的相反数

B、两数相加，和不小于每一个加数

C、几个有理数相乘，若负因数为奇数个，则积为0

D、任何数除以0，都得0

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

关于有理数的运算，下列说法正确的是

A.
减去一个数等于加上这个数的相反数
B.
两数相加，和不小于每一个加数
C.
几个有理数相乘，若负因数为奇数个，则积为0
D.
任何数除以0，都得0

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若两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数

关于有理数的运算，下列说法正确的是