科目：初中数学 来源： 题型：

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6厘米，则山顶P的海拔高度为（　　）

A、1732米

B、1982米

C、3000米

D、3250米

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科目：初中数学 来源：黄石 题型：单选题

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6厘米，则山顶P的海拔高度为（　　）

A．1732米

B．1982米

C．3000米

D．3250米

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科目：初中数学 来源：2010年湖北省黄石市阳新三中中考数学模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6厘米，则山顶P的海拔高度为（ ）

A．1732米
B．1982米
C．3000米
D．3250米

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科目：初中数学 来源：2004年湖北省黄石市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6厘米，则山顶P的海拔高度为（ ）

A．1732米
B．1982米
C．3000米
D．3250米

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科目：初中数学 来源：2011年广西桂林市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6厘米，则山顶P的海拔高度为（ ）

A．1732米
B．1982米
C．3000米
D．3250米

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：浙江省期末题 题型：填空题

如图，测量队为了测量某地区山顶A的海拔高度，选择测量点M为观测站，从M处测得山顶A的仰角为30°，在比例尺为1：50 000的该地区等高线地形图上，测得这两点的距离为1.2厘米，则山顶A的海拔高度为（     ）米。

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科目：初中数学 来源：同步轻松练习　九年级数学下 题型：013

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选点M作为观测点，从M点测量山顶P的仰角为30°，在比例尺为1∶50 000的该地区等高线地形图上，量得这两点的图上距离为6 cm，则山顶P的海拔高度为．

[　　]

A．1732 m

B．1982 m

C．3000 m

D．3250 m

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科目：初中数学 来源：101网校同步练习　初三数学　北师大(新课标2001/3年初审) 北师大版 题型：022

如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选择M点作为观测点，从M点测得山顶P的仰角为30°．在比例尺为1∶50000的该地区等高线地形图上，量得这两点间的图上距离为3 cm，则山顶P的海拔高度为________m．(取＝1.732)．

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科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第10期　总第166期 沪科版 题型：022

如图，测量队为了测量某地区山顶A的海拔高度，选择测量点M为观测站，从M处测得山顶A的仰角为30°．在比例尺为1∶50000的该地区等高线地形图上，测得这两点的距离为1.4厘米，则山顶A的海拔高度为________米．

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