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在下面四种边长相等的正多边形的组合中,能作平面镶嵌的组合是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

6、在下面四种边长相等的正多边形的组合中,能作平面镶嵌的组合是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下面四种边长相等的正多边形的组合中,能作平面镶嵌的组合是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在下面四种边长相等的正多边形的组合中,能作平面镶嵌的组合是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江西省吉安市万安县九年级上学期期末质量抽测数学试卷(解析版) 题型:解答题

下面给出的正多边形的边长都是20cm.请分别按下列要求设计一种剪拼方法(用虚线表示你的设计方案,剪拼线段用粗黑实线表示,在图中标注出必要的符号和数据,并作简要说明.

1)将图1中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面积与原正方形面积相等;

2)将图2中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面积与原正三角形的面积相等.

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为acm(a>2),B与坐标原点重合,边AB在y轴正半轴,动点P从点B出发,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向点D运动;动点Q从点A出发,以1cm/s的速度沿A→B方向,向点B运动,设P,Q两点同时出发,运动时间为ts.
(1)若t=1时,△BPQ的面积为3cm2,则a的值为多少?
(2)在(1)的条件下,以点P为圆心,作⊙P,使得⊙P与对角线BD相切如图(b)所示,问:当点P在CD上动动时,是否存在这样的t,使得⊙P恰好经过正方形ABCD的某一边的中点?若存在,请写出符合条件的t的值并直接写出直线PQ解析式(其中一种情形需有计算过程,其余的只要直接写出答案);若不存在,请说明理由.
(3)在(1)的条件下,且t<
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,点P在BC上运动时,△PQD是以PD为一腰的等腰三角形,在直线BD上找一点E,在x轴上找一点F,是否存在以E,F,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,求出E,F两点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011年黑龙江省哈尔滨市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为acm(a>2),B与坐标原点重合,边AB在y轴正半轴,动点P从点B出发,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向点D运动;动点Q从点A出发,以1cm/s的速度沿A→B方向,向点B运动,设P,Q两点同时出发,运动时间为ts.
(1)若t=1时,△BPQ的面积为3cm2,则a的值为多少?
(2)在(1)的条件下,以点P为圆心,作⊙P,使得⊙P与对角线BD相切如图(b)所示,问:当点P在CD上动动时,是否存在这样的t,使得⊙P恰好经过正方形ABCD的某一边的中点?若存在,请写出符合条件的t的值并直接写出直线PQ解析式(其中一种情形需有计算过程,其余的只要直接写出答案);若不存在,请说明理由.
(3)在(1)的条件下,且,点P在BC上运动时,△PQD是以PD为一腰的等腰三角形,在直线BD上找一点E,在x轴上找一点F,是否存在以E,F,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,求出E,F两点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为acm(a>2),B与坐标原点重合,边AB在y轴正半轴,动点P从点B出发,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向点D运动;动点Q从点A出发,以1cm/s的速度沿A→B方向,向点B运动,设P,Q两点同时出发,运动时间为ts.
(1)若t=1时,△BPQ的面积为3cm2,则a的值为多少?
(2)在(1)的条件下,以点P为圆心,作⊙P,使得⊙P与对角线BD相切如图(b)所示,问:当点P在CD上动动时,是否存在这样的t,使得⊙P恰好经过正方形ABCD的某一边的中点?若存在,请写出符合条件的t的值并直接写出直线PQ解析式(其中一种情形需有计算过程,其余的只要直接写出答案);若不存在,请说明理由.
(3)在(1)的条件下,且数学公式,点P在BC上运动时,△PQD是以PD为一腰的等腰三角形,在直线BD上找一点E,在x轴上找一点F,是否存在以E,F,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,求出E,F两点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有四张形状、大小和质地相同的卡片A、B、
C、D,正面分别写有一个正多边形(所有正多边形的边长相等),把四张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.

(1)请你用画树形图或列表的方法列举出可能出现的所有结果;
(2)如果在(1)中各种结果被选中的可能性相同,求两次抽取的正多边形能构成平面镶嵌的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有四张形状、大小和质地相同的卡片A、B、
C、D,正面分别写有一个正多边形(所有正多边形的边长相等),把四张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.

(1)请你用画树形图或列表的方法列举出可能出现的所有结果;
(2)如果在(1)中各种结果被选中的可能性相同,求两次抽取的正多边形能构成平面镶嵌的概率.

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科目:初中数学 来源:2013年福建省泉州市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

有四张形状、大小和质地相同的卡片A、B、
C、D,正面分别写有一个正多边形(所有正多边形的边长相等),把四张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.

(1)请你用画树形图或列表的方法列举出可能出现的所有结果;
(2)如果在(1)中各种结果被选中的可能性相同,求两次抽取的正多边形能构成平面镶嵌的概率.

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