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    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（　　）
    A．形状不变，大小扩大到原来的a2倍
    B．图案向右平移了a个单位
    C．图案向上平移了a个单位
    D．图案沿纵向拉长为a倍
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（　　）
    A．形状不变，大小扩大到原来的a2倍
    B．图案向右平移了a个单位
    C．图案向上平移了a个单位
    D．图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源：第24章《图形的相似》常考题集（27）：24.6 图形与坐标（解析版） 题型：选择题

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（ ）
    A．形状不变，大小扩大到原来的a2倍
    B．图案向右平移了a个单位
    C．图案向上平移了a个单位
    D．图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源：第24章《图形的相似》好题集（41）：24.6 图形与坐标（解析版） 题型：选择题

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（ ）
    A．形状不变，大小扩大到原来的a2倍
    B．图案向右平移了a个单位
    C．图案向上平移了a个单位
    D．图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比


    1. A.
      形状不变，大小扩大到原来的a2倍
    2. B.
      图案向右平移了a个单位
    3. C.
      图案向上平移了a个单位
    4. D.
      图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源：广东省同步题 题型：单选题

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比

    [     ]

    A. 形状不变，大小扩大到原来的a倍
    B. 图案向右平移了a个单位
    C. 图案向上平移了a个单位
    D. 图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a＞1），那么所得的图案与原来图案相比（ ）

    A.形状不变，大小扩大到原来的a2倍 B. 图案向右平移了a个单位

    C. 图案向上平移了a个单位　　　　 D. 图案沿纵向拉长为a倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数，那么所得的图案与原来图案相比（     ）

    A.形状不变，大小扩大到原来的倍   B.图案向右平移了个单位长度

    C.图案向上平移了个单位长度     D.图案向右平移了个单位长度，并且向上平移了个单位长度

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，一个图案上各点的坐标，纵坐标和横坐标都分别增加正数a（a＞0），那么所得的图案与原图案相比（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数，则所得的图案与原来图案相比（     ）

    A.形状不变，大小扩大到原来的倍  

    B.图案向右平移了个单位

    C.图案向上平移了个单位         

    D.图案向右平移了个单位，并且向上平移了个单位

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