科目：初中数学 来源： 题型：

6、在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（　　）个等腰三角形．

A、5

B、6

C、7

D、8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（　　）个等腰三角形．

A．5

B．6

C．7

D．8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：第4章《视图与投影》易错题集（38）：4.1 视图（解析版） 题型：选择题

在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（ ）个等腰三角形．

A．5
B．6
C．7
D．8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：第1章《证明（二）》易错题集（09）：1.2 直角三角形（解析版） 题型：选择题

在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（ ）个等腰三角形．

A．5
B．6
C．7
D．8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：第1章《证明（二）》易错题集（03）：1.1 你能证明它们吗（解析版） 题型：选择题

在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（ ）个等腰三角形．

A．5
B．6
C．7
D．8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2010年中考数学考前10日信息题复习题精选（3）（解析版） 题型：选择题

在4×4的方格表中给出如图所示的8个点，任选三个作为三角形的顶点，共可构成（ ）个等腰三角形．

A．5
B．6
C．7
D．8

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

（1）解不等式：

x-2

2

+1≥x，并将解集表示在数轴上．
（2）如图，在5×5的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，请在所给的网格中按下列要求画出图形．
1）从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为2

2

；
2）以（1）中的AB为边，且另两边的长为无理数的所有等腰三角形ABC；
3）以（1）中的AB为边的任意两个格点三角形，它们相似但不全等，并求出它们的面积比．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

把三角形形状的纸片放在方框纸上，使其每一个顶点都在格点上，如图1所示（方格边长均为1）．对这个三角形进剪切、拼接后，可以得到一个平行四边形，如图2中阴影部分所示．
剪切、拼接的方案如下：如图2，取BC的中点M，连AM．剪下△AMC后，沿直线BC翻折，所得图形称为△DMC；再把△DMC沿射线CA方向平移线段CA的长度后，可得到平行四边形AEBM．
我们约定：剪切、拼接 时，纸片的每一部分都要被用到，而且不得用所给纸片以外的纸片．

（1）请你采用不同于图2的剪切、拼接方案，也得到一个平行四边形，并说明你的剪切、拼接方案，同时在图3中用阴影表示出你得到的平行四边形；
（2）对这个三角形进行剪切、拼接后，也可以得到一梯形．试在图4中，用阴影表示出你得到的梯形（不必说明剪切、拼接方案，但必须保留作图痕迹）．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

查看答案和解析>>