科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况 |
B.频数分布直方图能清楚地反映事物的变化情况 |
C.频数分布直方图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 |
D.二者均不能清楚地反映变化情况和在总体中所占的百分比,但能反映出每个项目的具体数目 |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
1 | 14.5~24.5 | 7 | 0.14 |
2 | 24.5~34.5 | a | 0.24 |
3 | 34.5~44.5 | 20 | 0.4 |
4 | 44.5~54.5 | 6 | b |
5 | 54.5~64.5 | 5 | 0.1 |
科目:初中数学 来源:2011年安徽省芜湖市九年级模拟试题数学卷 题型:解答题
(本小题满分8分)为了解九年级500名学生平均每天课外阅读的时间,某校随机调查了该年级部分学生一周内平均每天课外阅读的时间(以分钟为单位,并取整数).现将有关数据整理后绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,请仔细读图完成下列问题:
组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
1 | 14.5—24.5 | 7 | 0.14 |
2 | 24.5—34.5 | a | 0.24 |
3 | 34.5—44.5 | 20 | 0. 4 |
4 | 44.5—54.5 | 6 | b |
5 | 54.5—64.5 | 5 | 0.1 |
科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级下第二十章第三节课题学习(2)练习卷(解析版) 题型:解答题
以下时某同学课题学习实习报告的一部分
实习报告
题目 |
了解当地8年级男生的身高情况 |
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具体要求 |
从其中的一个学校选取容量为60的样本,计算样本平均数去估计总平均数;列频数分布表,绘制频数分布直方图 |
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样本来源 |
当地某中学 |
样本容量 |
60 |
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获取样本 的方法 |
将八年级男生一次编上号1~180,通过抽签得到60名男生的编号,到校有关部门查阅他们的身体检查表,抄录其身高数据 |
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样本数据(单位:cm) |
158 |
163 |
160 |
175 |
167 |
165 |
172 |
155 |
158 |
164 |
||
170 |
166 |
148 |
164 |
171 |
166 |
165 |
162 |
159 |
179 |
|||
170 |
163 |
164 |
157 |
155 |
163 |
166 |
169 |
163 |
163 |
|||
171 |
161 |
166 |
165 |
164 |
167 |
169 |
172 |
173 |
154 |
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149 |
169 |
163 |
161 |
163 |
166 |
164 |
177 |
163 |
150 |
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162 |
163 |
154 |
166 |
170 |
166 |
159 |
161 |
166 |
158 |
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数据整理 与分析 |
样本=164cm |
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分组 |
频数 |
百分比 |
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147.5~151.5 |
3 |
5% |
||||||||||
151.5~155.5 |
4 |
6.7% |
||||||||||
155.5~159.5 |
|
10% |
||||||||||
159.5~163.5 |
15 |
|
||||||||||
163.5~167.5 |
|
30% |
||||||||||
167.5~171.5 |
8 |
13.3% |
||||||||||
171.5~175.5 |
4 |
6.7% |
||||||||||
175.5~179.5 |
2 |
3.3% |
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合计 |
60 |
|
||||||||||
请你阅读以上实习报告,解答下列问题:
(1)请你填写实习报告中未完成的4个数据;
(2)试估计该校八年级男生的平均身高;
(3)在这个问题中,总体和样本各指什么?
(4)该校八年级男生身高在171.5cm以上的人数约为多少?占多大比例?
(5)绘制八年级男生身高频数分布直方图。
科目:初中数学 来源: 题型:044
青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注,希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图(如图),请解答下列问题:
(1)
填写频数分布表中的空格,并补全频数分布直方图.(2)
若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?科目:初中数学 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044
青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注,希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
请解答下列问题:
(1)填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图.
(2)在频率分布直方图中,梯形ABCD的面积是多少?
答:________________.
(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人.
答:________________.
(4)能否确定测试成绩的众数落在哪个分组内?
答:________________.
科目:初中数学 来源:中考必备’04全国中考试题集锦·数学 题型:044
青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注,希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布在方图.
请解答下列问题:
(1)填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;
(2)在频率分布在方图中,梯形ABCD的面积是多少?
(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人;
(4)能否确定测试成绩的众数落在哪个分组内?
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
某职业学校为了解学生的打字水平,从全校应届毕业生中随机抽取40名学生进行了30秒打字速度测试,测试成绩统计如下表,请根据有关信息解决下列问题:
打字成绩/个 | 50 | 51 | 59 | 62 | 64 | 66 | 69 |
人数 | 1 | 2 | 5 | 8 | 11 | 8 | 5 |
(1)这组数据的中位数是______个,众数是______个;
(2)将这组数据整理成如图的频数分布表和频数分布直方图,请将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;
打字成绩/个 | 频数 | 频率 |
49.5~54.5 | 3 | 0.075 |
54.5~59.5 | ______ | ______ |
59.5~64.5 | 19 | 0.475 |
64.5~69.5 | ______ | ______ |
(3)若30秒打字成绩不低于65个的为优秀,请估计该校应届毕业生600人中打字成绩为优秀的有多少人?
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