科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.归纳与演绎 | B.分类讨论 | C.数形结合 | D.转化与化归 |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源:2011年辽宁省沈阳市中考数学试题 题型:044
如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交于点C(0,-3),对称轴是直线x=1,直线BC与抛物线的对称轴交于点D.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)求直线BC的函数表达式;
(3)点E为y轴上一动点,CE的垂直平分线交CE于点F,交抛物线于P、Q两点,且点P在第三象限.
①当线段PQ=AB时,求tan∠CED的值;
②当以点C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时,请直接写出点P的坐标.
温馨提示:考生可以根据第⑶问的题意,在图中补出图形,以便作答.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A,B,C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;
②适当选用直尺、圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不写作法,保留痕迹),并连结AD,CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C 、D ;
②⊙D的半径= (结果保留根号);
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为 (结果保留π);
④若已知点E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由.
科目:初中数学 来源:精编教材全解 数学 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:044
如图,作一个圆,使它经过已知点A,B,并且圆心在直线l上,并且回答下列问题:
(1)当直线l与AB相交,但不垂直时,可以作多少个圆?
(2)当直线l与AB垂直,但不经过AB的中点时,可以作多少个圆?
(3)当直线l是AB的垂直平分线时,可以作多少个圆?
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