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已知△ABC内一点P,如果点P到AB、AC两边的距离相等,则点P(  )
A.在BC边的垂直平分线上
B.在BC边的高上
C.在BC边所对角的平分线上
D.在BC边的中线上
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知△ABC内一点P,如果点P到AB、AC两边的距离相等,则点P(  )
A.在BC边的垂直平分线上
B.在BC边的高上
C.在BC边所对角的平分线上
D.在BC边的中线上

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知△ABC内一点P,如果点P到AB、AC两边的距离相等,则点P


  1. A.
    在BC边的垂直平分线上
  2. B.
    在BC边的高上
  3. C.
    在BC边所对角的平分线上
  4. D.
    在BC边的中线上

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

已知△ABC内一点P,如果点P到AB、AC两边的距离相等,则点P
[     ]
A.在BC边的垂直平分线上        
B.在BC边的高上
C.在BC边所对角的平分线上      
D.在BC边的中线上

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科目:初中数学 来源: 题型:

学习了勾股定理的逆定理,我们知道:在一个三角形中,如果两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形为直角三角形.类似地,我们定义:对于任意的三角形,设其三个角的度数分别为x°、y°和z°,若满足x2+y2=z2,则称这个三角形为勾股三角形.
(1)根据“勾股三角形”的定义,请你直接判断命题:“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题?
(2)已知某一勾股三角形的三个内角的度数从小到大依次为x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如图,△ABC内接于⊙O,AB=
6
,AC=1+
3
,BC=2,⊙O的直径BE交AC于点D.
①求证:△ABC是勾股三角形;
②求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1、已知△ABC内一点P,如果点P到AB、AC两边的距离相等,则点P(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

学习了勾股定理的逆定理,我们知道:在一个三角形中,如果两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形为直角三角形.类似地,我们定义:对于任意的三角形,设其三个内角的度数分别为x°、y°和z°,若满足,则称这个三角形为勾股三角形.
(1)根据“勾股三角形”的定义,请你直接判断命题:“直角三角形是勾股三角形”是真命题还是假命题?
(2)已知某一勾股三角形的三个内角的度数从小到大依次为x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如图,△ABC内接于⊙O,AB=,AC=1+,BC=2,⊙O的直径BE交AC于点D.
①求证:△ABC是勾股三角形;
②求DE的长.

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