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一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是(  )
A.2cm2B.4cm2C.6cm2D.8cm2
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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是(  )
A、2cm2B、4cm2C、6cm2D、8cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是(  )
A.2cm2B.4cm2C.6cm2D.8cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是


  1. A.
    2cm2
  2. B.
    4cm2
  3. C.
    6cm2
  4. D.
    8cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是…………………………………………(    )

   A.2cm2                        B.4cm2                     C.6cm2                      D.8cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为
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cm2,则这个旋转角度为
 
度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于
 
cm.

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科目:初中数学 来源:第1章《直角三角形的边角关系》中考题集(03):1.1 从梯子的倾斜程度谈起(解析版) 题型:填空题

如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为cm2,则这个旋转角度为    度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于    cm.

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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》中考题集(29):25.3 轴对称变换(解析版) 题型:填空题

如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为cm2,则这个旋转角度为    度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于    cm.

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科目:初中数学 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(06):1.1 锐角三角函数(解析版) 题型:填空题

如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为cm2,则这个旋转角度为    度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于    cm.

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科目:初中数学 来源:第26章《圆》中考题集(05):26.1 旋转(解析版) 题型:填空题

如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为cm2,则这个旋转角度为    度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于    cm.

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科目:初中数学 来源:第28章《锐角三角函数》中考题集(06):28.1 锐角三角函数(解析版) 题型:填空题

如图1,将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动,另一个绕点B顺时针旋转一个角度,若使重叠部分的面积为cm2,则这个旋转角度为    度.
如图2,将上述两个互相重合的正方形纸片沿对角线AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一个等腰直角三角形沿AC移动,若重叠部分△A′PC的面积是1cm2,则它移动的距离AA′等于    cm.

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