科目：初中数学 来源： 题型：

8、请根据从前面、左面、上面看到的相应的图案，选出用相同正方体构成的几何体（垒积木）是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

请根据从前面、左面、上面看到的相应的图案，选出用相同正方体构成的几何体（垒积木）是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源：《第29章 投影与视图》2010年整章同步测试（解析版） 题型：选择题

请根据从前面、左面、上面看到的相应的图案，选出用相同正方体构成的几何体（垒积木）是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中数学 来源：《第4章 视图与投影》2011年单元测试卷（三）（解析版） 题型：选择题

请根据从前面、左面、上面看到的相应的图案，选出用相同正方体构成的几何体（垒积木）是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

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科目：初中数学 来源：黑龙江省龙东地区2011年初中毕业学业统一考试数学试题 题型：044

目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查(每位学生只能选择一种原因)，把调查结果制成了下侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶4∶1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：

(1)本次共抽取了多少名学生参加测试？

(2)补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为________、________、________．

(3)请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．

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科目：初中数学 来源： 题型：

目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9：4：1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：
（1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
（2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为

 

、

 

、

 

．
（3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：黑龙江省中考真题 题型：解答题

目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注。为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷。问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用。然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9︰4︰1，C小组的频数为5。请根据所给信息回答下列问题：
（1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
（2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、________、_____。
（3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法。

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