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如图所示,是两个重叠的直角三角形,将其中的△ABC沿着BC方向平移BE的长得到△DEF,已知AB=8,BE=5,DH=3,则CF的长是(  )
A.4B.5C.3D.无法确定
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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图所示,是两个重叠的直角三角形,将其中的△ABC沿着BC方向平移BE的长得到△DEF,已知AB=8,BE=5,DH=3,则CF的长是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是两个重叠的直角三角形,将其中的△ABC沿着BC方向平移BE的长得到△DEF,已知AB=8,BE=5,DH=3,则CF的长是(  )
A.4B.5C.3D.无法确定
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,是两个重叠的直角三角形,将其中的△ABC沿着BC方向平移BE的长得到△DEF,已知AB=8,BE=5,DH=3,则CF的长是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    3
  4. D.
    无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示.
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;
(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.
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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定解答题(带解析) 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示.
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;
(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定解答题(解析版) 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示.

(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;

(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;

(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线上,如图14-1,AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线上向左平移,使点C从F点向E点移动,如图14-2所示.

(1)求证:四边形ABED是矩形;请说明怎样移动Rt△ABC,使得四边形ABED是正方形?
(2)求证:四边形ACFD是平行四边形;说明如何移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形?
(3)若Rt△ABC向左移动的速度是1cm/s,设移动时间为t秒,四边形ABFD的面积为Scm.求s随t变化的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示.
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;
(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示.
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;
(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.

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科目:初中数学 来源:湖南省中考真题 题型:解答题

两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图(1),AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移,如图(2)所示。
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形;
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;
(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积。

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