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已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么(  )
A.点P为AB中点
B.点P在线段AB上
C.点P在线段AB外
D.点P在线段AB的延长线上
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么(  )
A.点P为AB中点
B.点P在线段AB上
C.点P在线段AB外
D.点P在线段AB的延长线上

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科目:初中数学 来源:河南省期末题 题型:单选题

已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么
[     ]
A.点P为AB中点
B.点P在线段AB上
C.点P在线段AB外
D.点P在线段AB的延长线上

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科目:初中数学 来源:河南省期末题 题型:单选题

已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么
[     ]

A.点P为AB中点
B.点P在线段AB上
C.点P在线段AB外
D.点P在线段AB的延长线上

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB和P点,如果PA+PB=AB并且AB=2PA,那么(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知线段AB和P点,如果PA+PB=AB并且AB=2PA,那么


  1. A.
    点P为AB的中点
  2. B.
    P点在线段AB上
  3. C.
    P点在线段AB外
  4. D.
    P点在线段AB的延长线上

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b.
(1)如图,a=-1,b=7时
①求线段AB的长;
②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
(2)不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q,如果|a-c|-|b-c|=|a-b|,那么,Q点应在什么位置?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2016届河南南阳新野文府书院七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b.

(1)如图,a=﹣1,b=7时

①求线段AB的长;

②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.

(2)不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q点应在什么位置?请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:2016届河南南阳新野文府书院七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b.

(1)如图,a=﹣1,b=7时

①求线段AB的长;

②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.

(2)不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q点应在什么位置?请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b.
(1)如图,a=﹣1,b=7时

①求线段AB的长;
②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
(2)不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q点应在什么位置?请说明理由.

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