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如图,△ABC中,D,E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有(  )
A.4对B.5对C.6对D.7对
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、如图,△ABC中,D,E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=5,AC=3,cosA=
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.D为射线BA上的点(点D不与点B重合),作DE∥BC交射线CA于点E.
(1)若CE=x,BD=y,求y与x的函数关系式,并写出函数的定义域;
(2)当分别以线段BD,CE为直径的两圆相切时,求DE的长度;
(3)当点D在AB边上时,BC边上是否存在点F,使△ABC与△DEF相似?若存在,请求出线段B精英家教网F的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,点 M、N分别在两边AB、AC上,MN∥BC,则下列比例式中,不正确的是
(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上任一点,过D作AB的垂线,分别交边AC、BC的延长线于E、F两点,∠BAC、∠BFD的平分线交于点I,AI交DF于点M,FI交AC于点N,连接BI.下列结论:①∠BAC=∠BFD;②∠ENI=∠EMI;③AI⊥FI;④∠ABI=∠FBI;其中正确结论的个数是(  )

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京市燕山区九年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

如图,△ABC中,点 M、N分别在两边AB、AC上,MN∥BC,则下列比例式中,不正确的是

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=5,AC=3,cosA=数学公式.D为射线BA上的点(点D不与点B重合),作DE∥BC交射线CA于点E.
(1)若CE=x,BD=y,求y与x的函数关系式,并写出函数的定义域;
(2)当分别以线段BD,CE为直径的两圆相切时,求DE的长度;
(3)当点D在AB边上时,BC边上是否存在点F,使△ABC与△DEF相似?若存在,请求出线段BF的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,D,E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有(  )
A.4对B.5对C.6对D.7对
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=5,AC=3,cosA=.D为射线BA上的点(点D不与点B重合),作DE//BC交射线CA于点E..

 (1) 若CE=xBD=y,求yx的函数关系式,并写出函数的定义域;

(2) 当分别以线段BDCE为直径的两圆相切时,求DE的长度;

(3) 当点D在AB边上时,BC边上是否存在点F,使△ABC与△DEF相似?若存在,请求出线段BF的长;若不存在,请说明理由.

 


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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京市燕山区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,△ABC中,点 M、N分别在两边AB、AC上,MN∥BC,则下列比例式中,不正确的是
( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2013年广东省广州一中中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=5,AC=3,cosA=.D为射线BA上的点(点D不与点B重合),作DE∥BC交射线CA于点E.
(1)若CE=x,BD=y,求y与x的函数关系式,并写出函数的定义域;
(2)当分别以线段BD,CE为直径的两圆相切时,求DE的长度;
(3)当点D在AB边上时,BC边上是否存在点F,使△ABC与△DEF相似?若存在,请求出线段BF的长;若不存在,请说明理由.

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