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如图,以A、B、C、D、O为端点的线段共有(  )条.
A.4B.6C.8D.10
魔方格
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以A、B、C、D、O为端点的线段共有(  )条.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以A为公共端点的两条线段AB、AC互相垂直,点B、D、C在同一条直线上,AD⊥BC,则图形中能表示点到直线的距离的线段有
5
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条.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,以A、B、C、D、O为端点的线段共有(  )条.
A.4B.6C.8D.10
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,以A、B、C、D、O为端点的线段共有______条.


  1. A.
    4
  2. B.
    6
  3. C.
    8
  4. D.
    10

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,以A为公共端点的两条线段AB、AC互相垂直,点B、D、C在同一条直线上,AD⊥BC,则图形中能表示点到直线的距离的线段有________条.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图,以A、B、C、D、E为端点的线段共有条.
[     ]
A.8              
B.10              
C.12              
D.14

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省江阴市要塞中学上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=10cm, BC=16cm,DE=4cm.线段DE(端点D从点B开始)沿BC边以1cm/s的速度向点C运动,当端点E到达点C时停止运动.过点E作EF∥AC交AB于点F,连接DF,设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)在运动过程中,△DEF能否为以DE为腰的等腰三角形?若能,请求出t的值;若不能, 试说明理由.
(2)以E为圆心,EF长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t为怎样的值时,⊙E与边AC有1个公共点?
(3)设M、N分别是DF、EF的中点,请直接写出在整个运动过程中,线段MN所扫过的图形的面积.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省江阴市上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=10cm, BC=16cm,DE=4cm.线段DE(端点D从点B开始)沿BC边以1cm/s的速度向点C运动,当端点E到达点C时停止运动.过点E作EF∥AC交AB于点F,连接DF,设运动的时间为t秒(t≥0).

(1)在运动过程中,△DEF能否为以DE为腰的等腰三角形?若能,请求出t的值;若不能, 试说明理由.

(2)以E为圆心,EF长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t为怎样的值时,⊙E与边AC有1个公共点?

(3)设M、N分别是DF、EF的中点,请直接写出在整个运动过程中,线段MN所扫过的图形的面积.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=10cm, BC=16cm,DE=4cm.线段DE(端点D从点B开始)沿BC边以1cm/s的速度向点C运动,当端点E到达点C时停止运动.过点E作EF∥AC交AB于点F,连接DF,设运动的时间为t秒(t≥0).
(1)在运动过程中,△DEF能否为以DE为腰的等腰三角形?若能,请求出t的值;若不能, 试说明理由.
(2)以E为圆心,EF长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t为怎样的值时,⊙E与边AC有1个公共点?
(3)设M、N分别是DF、EF的中点,请直接写出在整个运动过程中,线段MN所扫过的图形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,点A、B、C、D在直线l上.(1)AC=
AD
-CD;AB+
BC
+CD=AD;(2)如图共有
6
条线段,共有
8
条射线,以点C为端点的射线是
CA、CD

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