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若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是（　　）

A．三次多项式	B．四次多项式或单项式
C．七次多项式	D．四次七项式

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

图①是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图②的形状拼成一个正方形．

（1）图②中的阴影部分的面积为

（m-n）²

；
（2）观察图②请你写出三个代数式（m+n）²、（m-n）²、mn之间的等量关系是：

（m-n）²=（m+n）²-4mn

．
（3）若x+y=-6，xy=2.75，则x-y=

±5

．
（4）实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示．如图③，它表示了

（m+n）（2m+n）=2m²+3mn+n²

．
（5）请你用图③提供的若干块长方形和正方形硬纸片图形，用拼长方形的方法，把下列二次三项式进行因式分解：m²+4mn+3n²．要求：在图④的框中画出图形；写出分解的因式．

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科目：初中数学 来源： 题型：

1、若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是（　　）

A、三次多项式

B、四次多项式或单项式

C、七次多项式

D、四次七项式

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是（　　）

A．三次多项式	B．四次多项式或单项式
C．七次多项式	D．四次七项式

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科目：初中数学 来源：第4章《视图与投影》易错题集（10）：4.1 视图（解析版） 题型：选择题

若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是（）
A．三次多项式
B．四次多项式或单项式
C．七次多项式
D．四次七项式

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是

A.
三次多项式
B.
四次多项式或单项式
C.
七次多项式
D.
四次七项式

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科目：初中数学 来源：江苏期中题 题型：单选题

[ ]

A.三次多项式
B.四次多项式或单项式
C.七次多项式
D.四次七项式

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科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

若M是一个三次多项式，N是一个四次多项式，则M与N合并后是 (　　 )

A.三次多项式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.四次多项式

C.七次多项式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.无法确定

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科目：初中数学 来源： 题型：

28、老师给学生一个多项式，甲、乙、丙、丁四位同学分别给了一个关于此多项式的描述：
甲：这是一个三次三项式；
乙：三次项系数为1；
丙：这个多项式的各项有公因式；
丁：这个多项式分解因式时要用到公式法；
若已知这四位同学的描述都正确，请你构造一个同时满足这个描述的一个多项式．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

老师给学生一个多项式，甲、乙、丙、丁四位同学分别给了一个关于此多项式的描述：
甲：这是一个三次三项式；
乙：三次项系数为1；
丙：这个多项式的各项有公因式；
丁：这个多项式分解因式时要用到公式法；
若已知这四位同学的描述都正确，请你构造一个同时满足这个描述的一个多项式．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

老师给学生一个多项式，甲、乙、丙、丁四位同学分别给了一个关于此多项式的描述：
甲：这是一个三次三项式；
乙：三次项系数为1；
丙：这个多项式的各项有公因式；
丁：这个多项式分解因式时要用到公式法；
若已知这四位同学的描述都正确，请你构造一个同时满足这个描述的一个多项式．

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若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是