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如图,小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走:
①为折线段ABCDEFG,
②为折线段AIG,
③为折线段AJHG.三条路的长依次为a、b、c,则(  )
A.a>b>cB.a=b>cC.a>c>bD.a=b<c
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走:
①为折线段ABCDEFG,
②为折线段AIG,
③为折线段AJHG.三条路的长依次为a、b、c,则(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走:
①为折线段ABCDEFG,
②为折线段AIG,
③为折线段AJHG.三条路的长依次为a、b、c,则(  )
A.a>b>cB.a=b>cC.a>c>bD.a=b<c
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走:
①为折线段ABCDEFG,
②为折线段AIG,
③为折线段AJHG.三条路的长依次为a、b、c,则


  1. A.
    a>b>c
  2. B.
    a=b>c
  3. C.
    a>c>b
  4. D.
    a=b<c

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科目:初中数学 来源:北京期末题 题型:单选题

如图,小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走:
①为折线段ABCDEFG,
②为折线段AIG,
③为折线段AJHG.三条路的长依次为a、b、c,则
[     ]
A.a>b>c
B.a=b>c
C.a>c>b
D.a=b<c

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,小明从家到学校有①②③三条路可走,每条路的长分别为a,b,c,则(  )

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科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级下第六章第二节用坐标表示地理位置练习卷(解析版) 题型:解答题

(1)某市有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标.

(2)小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排.和平广场位于爷爷家东400米,老年大学位于爷爷家西600米.从爷爷家到和平路小学需先向南走300米,再向西走400米.请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场A、老年大学B与和平路小学C的位置.

早晨6:00~7:00

    与奶奶一起到和平广场锻炼

上午9:00~11:00

    与奶奶一起上老年大学

下午4:30~5:30

    到和平路小学讲校史

  

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明从家到学校有①②③三条路可走,每条路的长分别为a,b,c,则   (  )

A、       B、       C、       D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

我校为了培养小能人、小发明家,开展了全校性的小制作比赛,作品上交时间为2010年3月1日至3月30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1,其中第四小组交了18件作品.请你回答:
(1)本次活动共有
60
60
件作品参赛:
(2)经评比,第一组和第五组分别有3件和9件作品获奖,那么第一组和第五组的获奖率分别为
50%
50%
75%
75%

(3)小制作评比结束后,组委会评出了4件优秀的作品A、B、C、D,决定从中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品A和作品C的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我校为了培养小能人、小发明家,开展了全校性的小制作比赛,作品上交时间为2010年3月1日至3月30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1,其中第四小组交了18件作品.请你回答:
(1)本次活动共有______件作品参赛:
(2)经评比,第一组和第五组分别有3件和9件作品获奖,那么第一组和第五组的获奖率分别为______和______;
(3)小制作评比结束后,组委会评出了4件优秀的作品A、B、C、D,决定从中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品A和作品C的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我校为了培养小能人、小发明家,开展了全校性的小制作比赛,作品上交时间为2010年3月1日至3月30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1,其中第四小组交了18件作品.请你回答:
(1)本次活动共有______件作品参赛:
(2)经评比,第一组和第五组分别有3件和9件作品获奖,那么第一组和第五组的获奖率分别为______和______;
(3)小制作评比结束后,组委会评出了4件优秀的作品A、B、C、D,决定从中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品A和作品C的概率.

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