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如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,D、E分别是AC、BC边上的点,连接DE,则图中∠1+∠2的度数等于(  )
A.120°B.180°C.270°D.不定
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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC上一点,AB=BD,DE⊥BC,交AC于E,则图中的等腰三角形的个数有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=1cm.将△ABC沿直线L从左向右翻转3次,则点B经过的路程等于(  )
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A、
13π
6
cm
B、
2
cm
C、4+
3
cm
D、3+
3
cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则sin∠B的值为(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠CAB、∠CBA的平分线交于点D,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F,
(1)求∠ADB的度数;
(2)试说明四边形CEDF是什么形状的特殊四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,阴影部分的面积为(  )
A、2πB、3πC、4πD、6π

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和AC的垂线AX上移动,则当AP=
5cm或10cm
时,才能使△ABC和△APQ全等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3.点P、Q分别是BC边和AB边上的动点,点P从点C向点B运动,点Q从点A向点B运动,QR⊥BC,垂足为R,设P、Q同时运动,并且当P运动4x单位长度时,Q运动5(1-x)单位长度.是否存在x的值,使以P、Q、R为顶点的三角形与△ACP相似?若存在,求出所有x的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,D、E分别是AC、BC边上的点,连接DE,则图中∠1+∠2的度数等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,点M、N分别在边BA、BC上,且BM=BN.
(1)画出直角三角形ABC关于直线MN对称的三角形A′B′C′;
(2)如果AB=a,BC=b,BM=x,用a、b、x的代数式分别表示三角形AMA'的面积S1和四边形AA′C′C的面积S,并化简.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,DE是△ABC的中位线,以C为圆心CD为半径作圆.
(1)求证:AB是圆的切线.
(2)延长DE到F使EF=2DE;连接CE、AF.求证:四边形ACEF是菱形.

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