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在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,则∠A=(  )
A.∠ACBB.∠BCDC.∠BD.不确定
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,则∠A=(  )
A.∠ACBB.∠BCDC.∠BD.不确定

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科目:初中数学 来源:2010年天津市塘沽区中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AD=1,tanA=2,则BD的长等于( )
A.
B.3
C.
D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CD⊥AB于D,以点C为圆心,2.5长为半径画圆,则下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC=3,BC=4,则tanα等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,BE交CD于点G,EF⊥BE交AB于点F.如图甲,当AC=BC,且CE=EA时,则有EF=EG;

(1)如图乙①,当AC=2BC,且CE=EA时,则线段EF与EG的数量关系是:EF      EG;

(2)如图乙②,当AC=2BC,且CE=2EA时,请探究线段EF与EG的数量关系,并证明你的结论;

(3)当AC=mBC,且CE=nEA时,请探究线段EF与EG的数量关系,直接写出你的结论(不必证明).

 

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科目:初中数学 来源:2011年广东省徐闻县第一中学初二第一学期期末考试数学卷 题型:解答题

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,BE交CD于点G,EF⊥BE交AB于点F.如图甲,当AC=BC,且CE=EA时,则有EF=EG;

(1)如图乙①,当AC=2BC,且CE=EA时,则线段EF与EG的数量关系是:EF      EG;
(2)如图乙②,当AC=2BC,且CE=2EA时,请探究线段EF与EG的数量关系,并证明你的结论;
(3)当AC=mBC,且CE=nEA时,请探究线段EF与EG的数量关系,直接写出你的结论(不必证明).

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科目:初中数学 来源:2011年广东省初二第一学期期末考试数学卷 题型:解答题

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,BE交CD于点G,EF⊥BE交AB于点F.如图甲,当AC=BC,且CE=EA时,则有EF=EG;

(1)如图乙①,当AC=2BC,且CE=EA时,则线段EF与EG的数量关系是:EF      EG;

(2)如图乙②,当AC=2BC,且CE=2EA时,请探究线段EF与EG的数量关系,并证明你的结论;

(3)当AC=mBC,且CE=nEA时,请探究线段EF与EG的数量关系,直接写出你的结论(不必证明).

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,CD⊥AB于D,以点C为圆心,2.5长为半径画圆,则下列说法正确的是(  )
A.点A在⊙C上B.点A在⊙C内C.点D在⊙C上D.点D在⊙C内

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科目:初中数学 来源:第1章《直角三角形的边角关系》好题集(12):1.4 船有触角的危险吗(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=2,AB=3,则tan∠BCD的值为( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(08):1.4 船有触角的危险吗(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=2,AB=3,则tan∠BCD的值为( )

A.
B.
C.
D.

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