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高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样
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科目:高中数学 来源: 题型:

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(  )

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科目:高中数学 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试理科数学 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(      )

A. 分层抽样        B.抽签抽样       C.随机抽样     D.系统抽样

 

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科目:高中数学 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试理科数学 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(      )

A. 分层抽样        B.抽签抽样       C.随机抽样     D.系统抽样

 

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科目:高中数学 来源:2013届河北省高二第一次月考理科数学试卷 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(      )

A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(  )
A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
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科目:高中数学 来源:2009-2010学年黑龙江省鹤岗一中高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是( )
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北大附中广州实验学校高二(上)期中数学复习试卷(解析版) 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年安徽省巢湖市庐江中学高一综合检测数学试卷(必修3)(解析版) 题型:选择题

高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是( )
A.分层抽样
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