精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若f(x)=x3-x2+x-1,则f(i)=(  )
A.2iB.0C.-2iD.-2
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

4、若f(x)=x3-x2+x-1,则f(i)=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:武汉模拟 题型:单选题

若f(x)=x3-x2+x-1,则f(i)=(  )
A.2iB.0C.-2iD.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:选修二综合试卷(15章)(解析版) 题型:选择题

若f(x)=x3-x2+x-1,则f(i)=( )
A.2i
B.0
C.-2i
D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2009年湖北省武汉市高三二月调考数学试卷(文理合卷)(解析版) 题型:选择题

若f(x)=x3-x2+x-1,则f(i)=( )
A.2i
B.0
C.-2i
D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(20)设f(x)是定义在[0, 1]上的函数,若存在x*∈(0,1),使得f(x)在[0, x*]上单调递增,在[x*,1]上单调递减,则称f(x)为[0, 1]上的单峰函数,x*为峰点,包含峰点的区间为含峰区间.

    对任意的[0,1]上的单峰函数f(x),下面研究缩短其含峰区间长度的方法.

(I)证明:对任意的x1x2∈(0,1),x1x2,若f(x1)≥f(x2),则(0,x2)为含峰区间;若f(x1)≤f(x2),则(x1,1)为含峰区间;

(II)对给定的r(0<r<0.5),证明:存在x1x2∈(0,1),满足x2x1≥2r,使得由(I)所确定的含峰区间的长度不大于 0.5+r;

(III)选取x1x2∈(0, 1),x1x2,由(I)可确定含峰区间为(0,x2)或(x1,1),在所得的含峰区间内选取x3,由x3x1x3x2类似地可确定一个新的含峰区间.在第一次确定的含峰区间为(0,x2)的情况下,试确定x1x2x3的值,满足两两之差的绝对值不小于0.02,且使得新的含峰区间的长度缩短到0.34.

(区间长度等于区间的右端点与左端点之差)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(2+x)=-f(x),且当x∈[0,1]时在f(x)=-x2+1,若a[f(x)]2-bf(x)+3=0在[-1,5]上有5个根xi(i=1,2,3,4,5),则x1+x2+x3+x4+x5的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012年东北三省三校高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(2+x)=-f(x),且当x∈[0,1]时在f(x)=-x2+1,若a[f(x)]2-bf(x)+3=0在[-1,5]上有5个根xi(i=1,2,3,4,5),则x1+x2+x3+x4+x5的值为( )
A.7
B.8
C.9
D.10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(2+x)=-f(x),且当x∈[0,1]时在f(x)=-x2+1,若a[f(x)]2-bf(x)+3=0在[-1,5]上有5个根xi(i=1,2,3,4,5),则x1+x2+x3+x4+x5的值为


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+sin
π
2
x,若有四个不同的正数xi满足f(xi)=M(M为常数),xi<8,(i=1,2,3,4),则x1+x2+x3+x4的值为(  )
A、10B、14
C、12D、12或20

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=数学公式(t为常数).
(1)当t=1时,在图中的直角坐标系内作出函数y=f(x)的大致图象,并指出该函数所具备的基本性质中的两个(只需写两个).
(2)设an=f(n)(n∈N*),当t>10,且t∉N*时,试判断数列{an}的单调性并由此写出该数列中最大项和最小项(可用[t]来表示不超过t的最大整数).
(3)利用函数y=f(x)构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1)(n≥2,n∈N*),…在上述构造过程中,若xi(i∈N*)在定义域中,则构造数列的过程继续下去;若xi不在定义域中,则构造数列的过程停止.若可用上述方法构造出一个常数列{xn},求t的取值范围.

查看答案和解析>>


同步练习册答案