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    下列说法中，不正确的是（　　）
    A．三个角的度数之比为1：3：4的三角形是直角三角形
    B．三个角的度数之比为3：4：5的三角形是直角三角形
    C．三边长度之比为3：4：5的三角形是直角三角形
    D．三边长度之比为5：12：13的三角形是直角三角形
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年湖北省黄梅县实验中学八年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是（    ）

    A．三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形
    B．三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形
    C．三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形
    D．三边长度之比为9∶40∶41的三角形是直角三角形

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    科目：初中数学 来源：2014届湖北省八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，不正确的是（    ）

    A．三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形

    B．三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形

    C．三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形

    D．三边长度之比为9∶40∶41的三角形是直角三角形

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中， 不正确的是（    ）

    A．三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形

    B．三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形

    C．三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形

    D．三边长度之比为9∶40∶41的三角形是直角三角形

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    已知如图（1） 、（2） 中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2） 中AB 、CD 交于O 点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是
    [     ]
    A．都相似        
    B．都不相似
    C.   只有(1)相似    
    D．只有(2)相似

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省宁波市某校九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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    科目：初中数学 来源：2012年四川省凉山州美姑中学中考数学预测试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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    科目：初中数学 来源：2012年河北省石家庄市第28中学中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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    科目：初中数学 来源：2012年四川省凉山州美姑县中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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    科目：初中数学 来源：2011年重庆市暨华中学高一入学考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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    科目：初中数学 来源：2011年重庆市江津区中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图：（1）、（2）中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图（2）中AB、CD交于0点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是（ ）
     
    A．都相似
    B．都不相似
    C．只有（1）相似
    D．只有（2）相似

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