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若直线y=kx+b经过A(0,2)和B(3,0)两点,那么这个一次函数关系式是(  )
A.y=2x+3B.y=-
2
3
x+2
C.y=3x+2D.y=x-1
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=kx+4与函数y=
m
x
(x>0,m>0)的图象交于A、B两点,且与x、y轴分别交于C、精英家教网D两点.
(1)若△COD的面积是△AOB的面积的
2
倍,求k与m之间的函数关系式;
(2)在(1)的条件下,是否存在k和m,使得以AB为直径的圆经过点P(2,0)?若存在,求出k和m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),抛物线y=ax2-3ax+b经过A(-1,0),C(3,-2)两点,与y轴交于点D,与x轴交于另一点B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+1(k≠0)将四边形ABCD面积二等分,求k的值;
(3)如图(2),过点E(1,1)作EF⊥x轴于点F,将△AEF绕平面内某点P旋转180°得△MNQ(点M、N、Q分别与点A、E、F对应),使点M、N在抛物线上,求点N和点P的坐标?
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),直线y=-
1
2
x+2交x轴、y轴于A、B两点,C为直线AB上第二象限内一点,且S△AOC=8,双曲线y=
k
x
经过点C

①求k的值;
②如图(2),过点C作CM⊥y轴于M,反向延长CM于H,使CM=CH,过H作HN⊥x轴于N,交双曲线y=
k
x
于D,求四边形OCHD的面积;
③如图(3),点G和点A关于y轴对称,P为第二象限内双曲线上一个动点,过P作PQ⊥x轴于Q,分别交线段BG于E,交射线BC于F,试判断线段QE+QF是否为定值?若为定值,证明并求出定值;若不是定值,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图(1),抛物线y=ax2-3ax+b经过A(-1,0),C(3,-2)两点,与y轴交于点D,与x轴交于另一点B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+1(k≠0)将四边形ABCD面积二等分,求k的值;
(3)如图(2),过点E(1,1)作EF⊥x轴于点F,将△AEF绕平面内某点P旋转180°得△MNQ(点M、N、Q分别与点A、E、F对应),使点M、N在抛物线上,求点N和点P的坐标?
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科目:初中数学 来源:2009-2010学年北京市三帆中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图(1),抛物线y=ax2-3ax+b经过A(-1,0),C(3,-2)两点,与y轴交于点D,与x轴交于另一点B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+1(k≠0)将四边形ABCD面积二等分,求k的值;
(3)如图(2),过点E(1,1)作EF⊥x轴于点F,将△AEF绕平面内某点P旋转180°得△MNQ(点M、N、Q分别与点A、E、F对应),使点M、N在抛物线上,求点N和点P的坐标?

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科目:初中数学 来源:2010年广西梧州市中考数学试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

如图(1),抛物线y=ax2-3ax+b经过A(-1,0),C(3,-2)两点,与y轴交于点D,与x轴交于另一点B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+1(k≠0)将四边形ABCD面积二等分,求k的值;
(3)如图(2),过点E(1,1)作EF⊥x轴于点F,将△AEF绕平面内某点P旋转180°得△MNQ(点M、N、Q分别与点A、E、F对应),使点M、N在抛物线上,求点N和点P的坐标?

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科目:初中数学 来源:2010年江苏省苏州市常熟市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图(1),抛物线y=ax2-3ax+b经过A(-1,0),C(3,-2)两点,与y轴交于点D,与x轴交于另一点B.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+1(k≠0)将四边形ABCD面积二等分,求k的值;
(3)如图(2),过点E(1,1)作EF⊥x轴于点F,将△AEF绕平面内某点P旋转180°得△MNQ(点M、N、Q分别与点A、E、F对应),使点M、N在抛物线上,求点N和点P的坐标?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线y=kx+4与函数y=
m
x
(x>0,m>0)的图象交于A、B两点,且与x、y轴分别交于C、D两点.
(1)若△COD的面积是△AOB的面积的
2
倍,求k与m之间的函数关系式;
(2)在(1)的条件下,是否存在k和m,使得以AB为直径的圆经过点P(2,0)?若存在,求出k和m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•郑州模拟)如图,已知直线y=kx+b(k≠0)经过点A(-1,0),且与双曲线y=
k
x
(x<0)交于点B(-2,1),点C是x轴上方直线y=kx+b(k≠0)上一点,过点C作x轴的平行线,分别交双曲线y=
k
x
(x<0)和y=-
k
x
(x>0)于点D,E两点.
(1)填空:k=
-1
-1
,b=
-1
-1

(2)若点C在直线y=2上,判断线段BD和线段AE的位置关系和数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若直线y=kx+b经过A(0,2)和B(3,0)两点,那么这个一次函数关系式是(  )
A、y=2x+3
B、y=-
2
3
x+2
C、y=3x+2
D、y=x-1

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