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如果多项式x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),则多项式x2-5x+6分解因式的结果是(  )
A.(x-2)(x-3)B.(x-1)(x-6)C.(x+2)(x+3)D.(x-2)(x-3)
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果多项式x2-7ab+b2+kab-1不含ab项,则k的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果多项式x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),则多项式x2-5x+6分解因式的结果是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果多项式x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),则多项式x2-5x+6分解因式的结果是(  )
A.(x-2)(x-3)B.(x-1)(x-6)C.(x+2)(x+3)D.(x-2)(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果多项式x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),则多项式x2-5x+6分解因式的结果是


  1. A.
    (x-2)(x-3)
  2. B.
    (x-1)(x-6)
  3. C.
    (x+2)(x+3)
  4. D.
    (x-2)(x-3)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读并由多项式乘多项式的法则可得:(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3,即(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.我们把这个等式叫做多项式乘法的立方和公式.利用这个公式相反方向的变形,我们可以得到:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2).利用这个结论我们也可以将某些多项式因式分解.如:x3+27=x3+33=(x+3)(x2-3x+9).试将多项式x3+64y3因式分解,并验证你的结果是否正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、阅读并解答:由多项式乘多项式的法则可得:(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3,即(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.我们把这个等式叫做多项式乘法的立方和公式.利用这个公式相反方向的变形,我们可以得到:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2).利用这个结论我们也可以将某些多项式因式分解.如:x3+27=x3+33=(x+3)(x2-3x+9).试将多项式x3+64y3因式分解,并验证你的结果是否正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读并解答:由多项式乘多项式的法则可得:(a+b)(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3,即(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.我们把这个等式叫做多项式乘法的立方和公式.利用这个公式相反方向的变形,我们可以得到:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2).利用这个结论我们也可以将某些多项式因式分解.如:x3+27=x3+33=(x+3)(x2-3x+9).试将多项式x3+64y3因式分解,并验证你的结果是否正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读以下文字并解决问题:

     对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成(x+a)2 的形式,但对于二次三项式x2+6x-27,就不能直接用公式法分解了。此时,我们可以在x2+6x-27中间先加上一项9,使它与x2+6x的和构成一个完全平方式,然后再减去9,则整个多项式的值不变。 即:x2+6x-27=(x2+6x+9)-9-27=(x+3)2-62=(x+3+6)(x+3-6)=(x+9)(x-3),

像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法。

(1)利用“配方法”因式分解:x2+4xy-5y2

(2) 若a+b=6, ab=5,求:①a2+b2, ②a4+b4的值

(3)如果a2+2b2+c2-2ab-6b-4c+13=0,求a+b+c的值

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