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    在直线y=-3x上的点是（　　）
    A．（1，3）B．（-1，-3）C．（1，-3）D．（3，-1）
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、直线y=3x-1与y=2x+3的交点是（4，11），则当x
    ＞4
    时，直线y=3x-1上的点在直线y=2x+3上对应点的上方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，O是坐标原点，正方形OABC的顶点A恰好落在双曲线y=
    		3
    x
    （x＞0）上，且OA与x轴正方向的夹角为30°．则正方形OABC的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=-x+2和直线y=3x-6的交点P（x，y）在平面直角坐标系中的位置是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    既在直线y=-3x-2上，又在直线y=2x+8上的点是（　　）
    A．（-2，4）B．（-2，-4）C．（2，4）D．（2，-4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （A）抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，且当x=0和x=2时，y的值相等．直线y=3x-7与这条抛物线相交于两点，其中一点的横坐标是4，另一点是这条抛物线的顶点M．
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）P为线段BM上一点，过点P向x轴引垂线，垂足为Q．若点P在线段BM上运动（点P不与点B、M重合），设OQ的长为t，四边形PQOC的面积为S．求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围．
    （3）对于二次三项式x2-10x+36，小明同学作出如下结论：无论x取什么实数，它的值都不可能等于11．你是否同意他的说法？说明你的理由．
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    科目：初中数学 来源：2008-2009学年湖北省十堰市茅箭区九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （A）抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，且当x=0和x=2时，y的值相等．直线y=3x-7与这条抛物线相交于两点，其中一点的横坐标是4，另一点是这条抛物线的顶点M．
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）P为线段BM上一点，过点P向x轴引垂线，垂足为Q．若点P在线段BM上运动（点P不与点B、M重合），设OQ的长为t，四边形PQOC的面积为S．求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围．
    （3）对于二次三项式x2-10x+36，小明同学作出如下结论：无论x取什么实数，它的值都不可能等于11．你是否同意他的说法？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （A）抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，且当x=0和x=2时，y的值相等．直线y=3x-7与这条抛物线相交于两点，其中一点的横坐标是4，另一点是这条抛物线的顶点M．
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）P为线段BM上一点，过点P向x轴引垂线，垂足为Q．若点P在线段BM上运动（点P不与点B、M重合），设OQ的长为t，四边形PQOC的面积为S．求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围．
    （3）对于二次三项式x2-10x+36，小明同学作出如下结论：无论x取什么实数，它的值都不可能等于11．你是否同意他的说法？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    点A（-1，y1）和B（2，y2）都在直线y=-3x上，则y1与y2的关系是（　　）
    A．y1＜y2B．y1=y2C．y1＞y2D．y2=2y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=-
    		3
    x+
    		3
    与x轴，y轴分别交于A，B两点，在坐标轴上取一点P，使得△PAB是等腰三角形，则符合条件的点P有（　　）个．
    A、4B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线L：y=-3x+2，现有命题：
    ①点P（-1，1）在直线L上；
    ②若直线L与x轴，y轴分别交于A，B两点，则AB=
    2
    		10
    3
    ；
    ③若点M（
    1
    3
    ，1），N（a，b）都在直线L上，且a＞
    1
    3
    ，则b＞1；
    ④若点Q到两坐标轴的距离相等，且Q在L上，则点Q在第一或第四象限，其中正确的命题是
     
    ．（按照顺序填序号，答案格式如：12345）

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