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    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（　　）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210
    A．14B．l5C．0.114D．0.15
    D
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    7、将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（　　）
    组号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
    频数 14 11 12 13 ■■ 13 12 10

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    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（　　）
    组号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
    频数 14 11 12 13 ■■ 13 12 10
    A．14B．l5C．0.114D．0.15

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    科目：初中数学 来源：第36章《抽样调查与估计》常考题集（02）：36.2 数据的整理与表示（解析版） 题型：选择题

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（ ）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210

    A．14
    B．l5
    C．0.114
    D．0.15

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    科目：初中数学 来源：第36章《抽样调查与估计》中考题集（02）：36.2 数据的整理与表示（解析版） 题型：选择题

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（ ）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210

    A．14
    B．l5
    C．0.114
    D．0.15

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    科目：初中数学 来源：2007年山东省淄博市淄川区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（ ）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210

    A．14
    B．l5
    C．0.114
    D．0.15

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为

    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210


    1. A.
      14
    2. B.
      15
    3. C.
      0.114
    4. D.
      0.15

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210


    1. A.
      14
    2. B.
      l5
    3. C.
      0.114
    4. D.
      0.15

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    科目：初中数学 来源：浙江省宁波市2006年初中毕业生学业考试数学试题 题型：013

    将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：

    那么第⑤组的频率为

    [　　]

    A．14

    B．15

    C．0.114

    D．0.15

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    科目：初中数学 来源：2010年贵州省贵阳市中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2006•宁波）将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（ ）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210

    A．14
    B．l5
    C．0.114
    D．0.15

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    科目：初中数学 来源：2006年浙江省宁波市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

    （2006•宁波）将100个个体的样本编成组号为①～⑧的八个组，如下表：那么第⑤组的频率为（ ）
    组号①②③④⑤⑥⑦⑧
    频数14111213■■131210

    A．14
    B．l5
    C．0.114
    D．0.15

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