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若x2+y2=(x-y)2+M=(x+y)2-N,则M、N分别是(  )
A.M=2xy,N=-2xyB.M=N=2xy
C.M=N=-2xyD.M=-2xy,N=2xy
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省期末题 题型:单选题

若x2+y2=(x﹣y)2+M=(x+y)2﹣N,则M、N分别是
[     ]
A.M=2xy,N=﹣2xy
B.M=N=2xy
C.M=N=﹣2xy
D.M=﹣2xy,N=2xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、若x2+y2=(x-y)2+M=(x+y)2-N,则M、N分别是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若x2+y2=(x-y)2+M=(x+y)2-N,则M、N分别是(  )
A.M=2xy,N=-2xyB.M=N=2xy
C.M=N=-2xyD.M=-2xy,N=2xy

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若x2+y2=(x-y)2+M=(x+y)2-N,则M、N分别是


  1. A.
    M=2xy,N=-2xy
  2. B.
    M=N=2xy
  3. C.
    M=N=-2xy
  4. D.
    M=-2xy,N=2xy

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0<t<)秒.解答如下问题:

(1)当t为何值时,PQ∥BO?
(2)设△AQP的面积为S,
①求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;
②若我们规定:点P、Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则新坐标(x2﹣x1,y2﹣y1)称为“向量PQ”的坐标.当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0<t<)秒.解答如下问题:

(1)当t为何值时,PQ∥BO?

(2)设△AQP的面积为S,

①求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;

②若我们规定:点P、Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则新坐标(x2﹣x1,y2﹣y1)称为“向量PQ”的坐标.当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0<t<数学公式)秒.解答如下问题:
(1)当t为何值时,PQ∥BO?
(2)设△AQP的面积为S,
①求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;
②若我们规定:点P、Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则新坐标(x2-x1,y2-y1)称为“向量PQ”的坐标.当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若点(x1,y1)、(x2,y2)和(x3,y3)分别在反比例函数y=-
2
x
的图象上,且x1<x2<0<x3,则下列判断中正确的是(  )
A.y1<y2<y3B.y3<y1<y2C.y2<y3<y1D.y3<y2<y1

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科目:初中数学 来源:湖南省中考真题 题型:解答题

如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0<t<)秒.解答如下问题:
(1)当t为何值时,PQ∥BO?
(2)设△AQP的面积为S,
①求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;
②若我们规定:点P、Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则新坐标(x2﹣x1,y2﹣y1)称为“向量PQ”的坐标.当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年沪科版九年级(上)期末数学综合测试卷(二)(解析版) 题型:选择题

若点(x1,y1)、(x2,y2)和(x3,y3)分别在反比例函数的图象上,且x1<x2<0<x3,则下列判断中正确的是( )
A.y1<y2<y3
B.y3<y1<y2
C.y2<y3<y1
D.y3<y2<y1

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