若点(3.6)在反比例函数y=kx的图象上.那么下列各点在此图象上的是( )A．B．(2.9)C．D．——青夏教育精英家教网—

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若点（3，6）在反比例函数y=

（k≠0）的图象上，那么下列各点在此图象上的是（　　）

A．（-3，6）

B．（2，9）

C．（2，-9）

D．（3，-6）

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

过反比例函数y=

（k＞0）的图象上的一点分别作x，y轴的垂线段，如果垂线段与x、y轴所围成的矩形面积是6，那么该函数的表达式是

；若点A（-3，m）在这个反比例函数的图象上，则m=

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，点A在反比例函数y=

的图象上，AB垂直于x轴，垂足是点B，若S_△AOB=4，那么这个反比例函数的解析式为（　　）

A．y=

B．y=-

C．y=±

D．以上都不对

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

如图，点A在反比例函数y=

的图象上，AB垂直于x轴，垂足是点B，若S_△AOB=4，那么这个反比例函数的解析式为（　　）

A．y=

B．y=-

C．y=±

D．以上都不对

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点，点C、D是某个函数图象上的点，当四边形ABCD（A、B、C、D各点依次排列）为正方形时，称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形．例如：如图1，正方形ABCD是某一次函数y=kx+b（k＞0）图象的其中一个伴侣正方形．若点D（2，m）（m＜2）在反比例函数y=

(k＞0)图象上，那么是否存在点C构成该反比例函数图象的伴侣正方形ABCD呢？

是

（填“是”或“否”），若存在，则猜想C点坐标为

（2-m，2）

．并求出m的值；若不存在，请说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

若点（m，n）在反比例函数y=

（k≠0）的图象上，那么点（n，m）、（-m，-n）、（-n，-m）、（-m，n）、（-n，m）、（m，-n）中有（　　）个点在反比例函数的图象上．

A、1

B、3

C、5

D、2

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若点（m，n）在反比例函数y=

（k≠0）的图象上，那么点（n，m）、（-m，-n）、（-n，-m）、（-m，n）、（-n，m）、（m，-n）中有（　　）个点在反比例函数的图象上．

A．1

B．3

C．5

D．2

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科目：初中数学 来源： 题型：

若点（-m，n）在反比例函数y=

的图象上，那么下列各点中一定也在此图象上的点是（　　）

A、（m，n）

B、（-m，-n）

C、（m，-n）

D、（-n，-m）

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科目：初中数学 来源： 题型：

若点（3，-4）在反比例函数y=

的图象上，那么下列各点在此函数图象上的是（　　）

A．（-2，6）

B．（-3，-4）

C．（3，4）

D．（-2，-6）

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列说法：①当m＞1时，分式

x2-2x+m

总有意义；②若反比例函数y=

的图象经过点（

-m

，

3	3m

），则在每个分支内y随着x的增大而增大；③关于x的方程

x-3

-2=

x-3

有正数解，则m＜6；④在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，AB边上的高CD=h，那么以

、

长为边的三角形是直角三角形．其中正确的结论的个数是（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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科目：初中数学 来源： 题型：

若点（3，6）在反比例函数y=

（k≠0）的图象上，那么下列各点在此图象上的是（　　）

A、（-3，6）

B、（2，9）

C、（2，-9）

D、（3，-6）

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