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    从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为（　　）
    A．
    3
    4
    		B．
    3
    5
    		C．
    1
    2
    		D．
    5
    6
    A
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：深圳二模 题型：单选题

    从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为（　　）
    A．
    3
    4
    		B．
    3
    5
    		C．
    1
    2
    		D．
    5
    6

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    科目：高中数学 来源：深圳二模 题型：单选题

    从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为（　　）
    A．
    3
    4
    		B．
    3
    5
    		C．
    1
    2
    		D．
    5
    6

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    科目：高中数学 来源：2007年广东省深圳市高考数学二模试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2007•深圳二模）从1、2、3、4中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于20的概率为（　　）

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    科目：高中数学 来源：期末题 题型：解答题

    从1、2、3、4、5、8、9这7个数中任取三个数，共有35种不同的取法（两种取法不同，指的是一种取法中至少有一个数与另一种取法中的三个数都不相同）。
    （1）求取出的三个数能够组成等比数列的概率；
    （2）求取出的三个数的乘积能被2整除的概率。

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年广东省广州市执信中学高三（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    从1、2、3、4、5、8、9这7个数中任取三个数，共有35种不同的取法（两种取法不同，指的是一种取法中至少有一个数与另一种取法中的三个数都不相同）．
    （Ⅰ）求取出的三个数能够组成等比数列的概率；
    （Ⅱ）求取出的三个数的乘积能被2整除的概率．

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    科目：高中数学 来源：导学大课堂选修数学2-3苏教版 苏教版 题型：022

    从1、2、3、4、7、9六个数中，任取两个数作对数的底数和真数，则所有不同的对数的值的个数是_________个．

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：填空题

    从1、2、3、4、9这六个数中任取两个数分别作为对数的底数和真数，则可以得到（    ）种不同的对数值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从数字1、2、3、4、5中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于40的概率为(    )

    A.               B.               C.               D.

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