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    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为（　　）
    A．27B．14C．15D．-14
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为（　　）
    A．27B．14C．15D．-14

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    科目：高中数学 来源：2007-2008学年重庆市南开中学高三（下）2月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为（ ）
    A．27
    B．14
    C．15
    D．-14

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年重庆市南开中学高三总复习数学试卷（1）（解析版） 题型：选择题

    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为（ ）
    A．27
    B．14
    C．15
    D．-14

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    对于给定集合A、B，定义A※B={x|x=m-n，m∈A，n∈B}．若A={4，5，6}，B={1，2，3}，则集合 A※B 中的所有元素之和为


    1. A.
      27
    2. B.
      14
    3. C.
      15
    4. D.
      -14

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于给定的实数a、b，定义运算“⊕”：s=a⊕b=
    a，(a≥b)
    b2，(a＜b)
    ．则集合{y|y=（1⊕x）•x+（2⊕x），x∈[-2，2]}（注：“•”和“+”表示实数的乘法和加法运算）的最大元素是
    10
    10
    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于给定的实数a、b，定义运算“⊕”：s=a⊕b=
    a，(a≥b)
    b2，(a＜b)
    ．则集合{y|y=（1⊕x）•x+（2⊕x），x∈[-2，2]}（注：“•”和“+”表示实数的乘法和加法运算）的最大元素是______．

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年福建省三明市高一（上）期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    对于给定的实数a、b，定义运算“⊕”：．则集合{y|y=（1⊕x）•x+（2⊕x），x∈[-2，2]}的最大元素是    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义全集U的子集P的特征函数fp(x)=
    1，  x∈P
    0，  x∈?UP
    ，这里?UP表示集合P在全集U的补集．已知P?U，Q?U，给出下列命题：其中正确的是（　　）
    ①若P?Q，则对于任意x∈U，都有fP（x）≤fQ（x）；
    ②对于任意x∈U，都有fCUp（x）=1-fp（x）；
    ③对于任意x∈U，都有fP∩Q（x）=fp（x）?fQ（x）；
    ④对于任意x∈U，都有fP∪Q（x）=fp（x）+fQ（x）．
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：高中数学 来源：福建省安溪梧桐中学、俊民中学2011－2012学年高二下学期期末联合质检数学理科试题 题型：044

    在中学阶段，对许多特定集合(如实数集、复数集以及平面向量集等)的学习常常是以定义运算(如四则运算)和研究运算律为主要内容．现设集合A由全体二元有序实数组组成，在A上定义一个运算，记为⊙，对于A中的任意两个元素α＝(a，b)，β＝(c，d)，规定：α⊙β＝(ad＋bc，bd－ac)．

    (1)计算：(2，3)⊙(－1，4)；

    (2)请用数学符号语言表述运算⊙满足交换律，并给出证明；

    (3)若“A中的元素I＝(x，y)”是“对，都有α⊙I＝I⊙α＝α成立”的充要条件，试求出元素I．

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