科目：初中数学 来源： 题型：

6、甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差分别为S_甲²=2.4，S_乙²=3.2，则射击稳定程度是（　　）

A、甲高

B、乙高

C、两人一样

D、不能确定的

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科目：初中数学 来源： 题型：

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，甲10次射靶的成绩的情况如图所示，乙10次射靶的成绩依次是：3环、4环、5环、8环、7环、7环、8环、9环、9环、10环．
（1）请在图中画出乙的射靶成绩的折线图．
（2）请将下表填写完整：

	平均数	方差	中位数	命中9环以上次数
甲	7	1.2		1
乙		4.8		3

（3）请从下列三个不同角度对这次测试结果进行分析
①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩稳定些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差是S_甲²=2.3，S_乙²=3.1，则射击稳定性强的是（　　）

A．甲

B．乙

C．两人一样

D．不能确定

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科目：初中数学 来源：2012届广西灌阳县八年级下学期期末质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差是S_甲²=2.3， S_乙²=3.1，则射击稳定性强的是（）．

A．甲　　　 B．乙　　　　C．两人一样　　D．不能确定

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，甲10次射靶的成绩的情况如图所示，乙10次射靶的成绩依次是：3环、4环、5环、8环、7环、7环、8环、9环、9环、10环．
（1）请在图中画出乙的射靶成绩的折线图．
（2）请将下表填写完整：
平均数方差中位数命中9环以上次数
甲 7 1.2 1
乙 4.8 3
（3）请从下列三个不同角度对这次测试结果进行分析
①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩稳定些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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科目：初中数学 来源：第2章《数据的离散程度》中考题集（06）：2.2 方差与标准差（解析版） 题型：选择题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差分别为S_甲²=2.4，S_乙²=3.2，则射击稳定程度是（）
A．甲高
B．乙高
C．两人一样
D．不能确定的

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科目：初中数学 来源：2008年浙江省宁波市余姚市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，甲10次射靶的成绩的情况如图所示，乙10次射靶的成绩依次是：3环、4环、5环、8环、7环、7环、8环、9环、9环、10环．
（1）请在图中画出乙的射靶成绩的折线图．
（2）请将下表填写完整：

	平均数	方差	中位数	命中9环以上次数
甲	7	1.2		1
乙		4.8		3

（3）请从下列三个不同角度对这次测试结果进行分析
①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩稳定些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，甲10次射靶的成绩的情况如图所示，乙10次射靶的成绩依次是：3环、4环、5环、8环、7环、7环、8环、9环、9环、10环．
（1）请在图中画出乙的射靶成绩的折线图．
（2）请将下表填写完整：

	平均数	方差	中位数	命中9环以上次数
甲	7	1.2		1
乙		4.8		3

（3）请从下列三个不同角度对这次测试结果进行分析
①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩稳定些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差是S_甲²=2.3， S_乙²=3.1，则射击稳定性强的是（）．

A．甲　　

B．乙　　

C．两人一样

D．不能确定

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科目：初中数学 来源：甘肃 题型：单选题

甲乙两人在相同的条件下各射靶10次，他们的环数的方差分别为S_甲²=2.4，S_乙²=3.2，则射击稳定程度是（　　）

A．甲高

B．乙高

C．两人一样

D．不能确定的

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