科目：初中物理 来源： 题型：

5、如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是（　　）

A、把纸板ENF竖直地立在平面镜上

B、一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小

C、改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变

D、把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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科目：初中物理 来源：2012年湖北省武汉市五月调考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是（）

A．把纸板ENF竖直地立在平面镜上
B．一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C．改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变
D．把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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科目：初中物理 来源：2010年湖北省武汉市十校九年级联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是（）

A．把纸板ENF竖直地立在平面镜上
B．一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C．改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变
D．把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是

A.
把纸板ENF竖直地立在平面镜上
B.
一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C.
改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变
D.
把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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科目：初中物理 来源：湖北省模拟题 题型：单选题

[ ]

A．把纸板ENF竖直地立在平面镜上
B．一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C．改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变
D．把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是探究“光反射时的规律”的实验装置图．
（1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．一束红光贴着纸板沿EO射到F点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，在纸板上反射光线将

不存在

（选填“继续存在”或“不存在”）；如果一束红光沿原FO方向射到0点，它被反射后沿

OE

方向射出．
（2）小明同学的实验小组记录了入射角和反射角的数据如下表，根据表中的数据，你可以得出什么结论：在反射现象中，

反射角等于入射角

．

项目	入射光线与法线的夹角/度	入射光线与法线的夹角/度
第一次	30	30
第二次	50	50
第三次	70	70

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示，是探究“光反射时的规律”的实验装置图．
（1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向反射出去；如果一束红光沿FO方向射到O点，它被反射后沿方向射出；接着，如果把纸板ON的左半边向后折，在纸板上ON的右半边将看到反射光线．（填“能”或“不能”）
（2）小明同学的实验小组记录了入射角和反射角的数据如下表，根据表中的数据，你可以得出什么结论：__．
项目入射角反射角
第一次 30° 30°
第二次 50° 50°
第三次 70° 70°

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省孝感市孝南区新铺中学八年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，是探究“光反射时的规律”的实验装置图．
（1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向反射出去；如果一束红光沿FO方向射到O点，它被反射后沿______方向射出；接着，如果把纸板ON的左半边向后折，在纸板上ON的右半边将______看到反射光线．（填“能”或“不能”）
（2）小明同学的实验小组记录了入射角和反射角的数据如下表，根据表中的数据，你可以得出什么结论：______．

项目	入射角	反射角
第一次	30°	30°
第二次	50°	50°
第三次	70°	70°

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科目：初中物理 来源：题网八年级上物理苏科版苏科版 题型：022

如下图所示，是研究光的反射规律的实验装置图，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一个对应的角度均为10°，实验时，当入射光为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光为EO时，反射光为OF，请完成下列表格的填写，此次探究的目的是什么？________分析上述数据，可以得到的初步结论是________．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“光的反射定律”：

器材	白纸板、激光灯、平面镜平面镜、量角器
装置图
步骤与现象	①如图甲所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹； ③改变入射角的方向，重做两次实验．换用另外颜色的笔，记录光的径迹； ④取下纸板，用量角器测出入射角与反射角的大小入射角与反射角的大小，并填入表格； ⑤如图乙所示，若把纸板NOF 向后弯折向后弯折，将观察不到反射光线； ⑥分析归纳，得出结论．
结论	在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线法线两侧；反射角与入射角相等反射角与入射角相等．

（2）熔化和凝固：
在进行熔化规律的实验时，将实验数据记录于下面表格中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-4	-3	-2	0	0	0	0	1	2

根据实验数据可以知道这种固体是一种

晶体

（“晶体”或“非晶体”），其熔点是

0℃

．
（3）建构比热容的概念：
在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热．
①如果使水和酒精都升高10℃，我们发现

水

加热的时间长．
②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是

不同

的．由此引入比热容这个物理量．

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练习册

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如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是