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    两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热， 液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知


    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
    AB
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究物质吸热性质的实验装置图．在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
    （1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：
    使水和煤油吸收相同的热量
    使水和煤油吸收相同的热量
    ．
    （2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是
    使水和煤油受热均匀
    使水和煤油受热均匀
    ；水和煤油吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
    来反映的．（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    （3）该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求
    AC
    AC
    ．（填字母）
    A．采用相同的加热方法
    B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
    C．使用相同的烧杯．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年辽宁省九年级12月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （4分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                                  。

    (2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是                ；水和煤油吸热的多少是

    通过                    来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）

    (3)该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求           。（填字母）

    A．采用相同的加热方法

    B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油

    C．使用相同的烧杯

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                                 。
    (2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是                ；水和煤油吸热的多少是
    通过                   来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    (3)该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求          。（填字母）
    A．采用相同的加热方法
    B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
    C．使用相同的烧杯

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究“水和煤油的比热容”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小明同学记录了如下数据．请分析表中数据，回答下列问题：
    加热时间/min0123456789
    水的温度/℃20212223242526272829
    煤油的温度/℃20222426283032343638
    （1）质量相同的水和煤油升高相同的温度时______吸收热量多．（选填“水”或“煤油”）
    （2）质量相同的水和煤油吸收相同的热量______升高的温度多．（选填“水”或“煤油”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                                  。

    (2) 加热过程中，用搅棒搅动的目的是                ；水和煤油吸热的多少是通过                    来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）

    （3）该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求           。（填字母） 

    A．采用相同的加热方法

    B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油

    C．使用相同的烧杯

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    科目：初中物理 来源：2013年北京市密云县中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    在探究“水和煤油的比热容”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小明同学记录了如下数据．请分析表中数据，回答下列问题：
    加热时间/min123456789
    水的温度/℃20212223242526272829
    煤油的温度/℃20222426283032343638
    （1）质量相同的水和煤油升高相同的温度时    吸收热量多．（选填“水”或“煤油”）
    （2）质量相同的水和煤油吸收相同的热量    升高的温度多．（选填“水”或“煤油”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                                 。
    (2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是                ；水和煤油吸热的多少是
    通过                   来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    (3)该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求          。（填字母）
    A．采用相同的加热方法
    B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
    C．使用相同的烧杯

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度，发现植物油的沸点比水的高．
    （1）通过水沸腾时温度计的局部放大图，可知水的沸点是
    98
    98
    ℃，说明此时的大气压
    低于
    低于
    标准大气压．
    （2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需时间较长．说明植物油吸收的热量比水吸收的热量
    多
    多
    ．
    （3）通过以上实验过程
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）比较出植物油和水的比热容的大小关系．
    （4）小明设计了以下实验步骤：
    A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和植物油；
    B．用两支温度计分别测出水和植物油的初温；
    C．在烧杯中，分别放入电功率相同的电热器，加热时间相同；
    D．用温度计分别测出水和植物油的末温．
    你认为：①步骤A存在的错误是：
    装入等体积的水和植物油
    装入等体积的水和植物油
    ，应改为
    装入等质量的水和植物油
    装入等质量的水和植物油
    ；
    ②步骤C，加热时间相同是为了使水和植物油
    吸收相同的热量
    吸收相同的热量
    ；
    ③步骤B和D是为了得出水和植物油的
    温度升高的度数或温度变化
    温度升高的度数或温度变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
    质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
    沙子 30 64 89 124
    水 30 96 163 220
    （1）在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是（甲图中）；先调整固定
    B
    B
    的位置，再调整固定
    A
    A
    的位置（均选填“A”或“B”）．
    （2）从物理学的角度看，用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有
    传热性能好、不易暴裂、节能等
    传热性能好、不易暴裂、节能等
    ．
    （3）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是
    使其受热均匀
    使其受热均匀
    ．
    （4）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸热的多少
    吸热的多少
    ．
    （5）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量
    大于
    大于
    （大于/小于）沙子吸收的热量；如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，
    沙子
    沙子
    （沙子/水）升高的温度更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表所示．
    物质 质量/kg 温度升高 10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s
    沙子 0.03 64 98
    水 0.03 96 163
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定
    B
    B
    的位置，再调整固定
    A
    A
    的位置（均选填“A”或“B”）．
    （2）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
    来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
    （3）分析表中数据可知，如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，
    沙子
    沙子
    （选填“沙子”或“水”）升高的温度更高；
    （4）小明进一步研究数据发现，水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长，其原因是：
    受热不均匀
    受热不均匀
    ；
    （5）请你对图示的实验装置作出评价，说出它的不足之处是：
    缺少搅拌棒
    缺少搅拌棒
    ．
    （6）若水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），请你计算，该实验中水温度升高10℃所吸收的热量Q．

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