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如图所示的两种装置,两物体重力G相等,保持静止,那么系在天花板上的两绳A和B所受拉力TA、TB的关系是


A.TA=TB
B.TA>TB
C.TA<TB
D.无法确定
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的两种装置,两物体重力G相等,保持静止,不计滑轮重,那么绳子上的拉力F1和F2的关系是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的两种装置,两物体重力G相等,保持静止,不计滑轮重,那么绳子上的拉力F1和F2的关系是


  1. A.
    F1=F2
  2. B.
    F1<F2
  3. C.
    F1>F2
  4. D.
    无法确定

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

如图所示的两种装置,两物体重力G相等,保持静止,那么系在天花板上的两绳A和B所受拉力TA、TB的关系是
[     ]
A. TA=TB
B.TA>TB
C.TA<TB
D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,他所做的有用功W
=
=
W,两种装置的机构效率η
η(选填“>”、“<”或“=”),原因是在使用甲装置时,要克服
动滑轮
动滑轮
的重力,多做一些
额外
额外
功.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在虚线框中有一套机械装置(某一种简单机械),在A处用100牛的力将绳端向下移动1米,能把物体B吊起0.5米.如果这时的机械效率是80%,请回答:
(1)虚线框中可能是哪种简单机械?(举两种方案,并画出简图)
(2)物体B的质量是多少千克?(g取10牛/千克)
(3)若额外功不变,则用这套装置提升重360牛的物体C时,需要在A处施多大的力?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F和F,机械效率分别是η和η,则(  )
A、F>FB、F=FC、η>ηD、η<η

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置.将同一物体匀速提升相同高度,则使用装置中机械效率
 
较高,使用乙装置
 
能省力.(选填“一定”或“不一定”)

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省丹阳市九年级上学期第二次学情考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置将同一物体匀速提升相同高度,使用甲装置机械效率______较高,使用乙装置______能省力。(均选填“一定”或“不一定”)

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示装置中,杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计,杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动,A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连,在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住,使其始终保持水平平衡.在滑轮组的下方,悬挂一圆柱形的物体,此物体被浸在圆柱形容器内的液体中.已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB,圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12cm,圆柱形容器的底面积为50cm2.若容器中的液体为水,在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平,此时杠杆B端绳上的拉力为F1;打开圆柱形容器下方的阀门K,将水向外释放,直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时,将阀门K关闭,此时杠杆B端绳上的拉力为F2,且F1:F2=3:5.若容器中液体为某种未知液体,其质量与最初容器中的水的质量相等,此时未知液体的深度为18cm,杠杆B端绳上的拉力为F3.(取g=10N/kg)
求:
(1)圆柱形物体的密度;
(2)未知液体的密度;
(3)作用在B端的拉力F3 大小;(小数点后保留两位)
(4)未知液体对圆柱形容器底部的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在虚线框中有一套机械装置(某一种简单机械),在A处用100牛的力将绳端向下移动1米,能把物体B吊起0.5米.如果这时的机械效率是80%,请回答:
(1)虚线框中可能是哪种简单机械?(举两种方案,并画出简图)
(2)物体B的质量是多少千克?(g取10牛/千克)
(3)若额外功不变,则用这套装置提升重360牛的物体C时,需要在A处施多大的力?

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