精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示为一块电流表,则在电流表工作的过程中的能量转化是


A.机械能转化为电能          
B.电能转化为机械能   
C.电能转化为内能
D.内能转化为电能
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

如图所示为一块电流表,则在电流表工作的过程中的能量转化是
 [     ]
A.机械能转化为电能          
B.电能转化为机械能   
C.电能转化为内能
D.内能转化为电能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力。图中长方体物块上下底面积S=50cm2,h1=5cm, h2=20cm。(已知ρ=1.0×103 kg/m3)则:
电流值偏大
(1)求长方体物块底部受到水的压强;
(2)长方体物块受到水的浮力为多大;
(3)请利用浮力产生的原因推导出:F=ρgV

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图.
 
(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

(2)排除故障后,电流表的示数如丙,则电流表的示数为
0.24A
0.24A

(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013-2014学年云南宣威市九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是                      

(2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为           

(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是                      
(2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为           
(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是                   

2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为     

(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。


查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是         。

(2)排除故障后,电流表的示数如丙,则电流表的示数为    。

(3)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连线。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图.
(2)当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数.无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化.经检查,电压表和电流表均完好.小华提醒小亮,电路中有故障.小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为________Ω.
(3)在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变.当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向________端移动.(选填“A”或“B”)
(4)当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V.此时小亮应采取的措施是________.(选填序号)
A.更换一块新的电压表
B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A 100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
(5)在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值.
U/V666666
R/Ω1012________203060
I/A0.60.5________0.30.20.1
(6)请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在________的条件下,I=________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市西城区(北区)九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图.
(2)当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数.无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化.经检查,电压表和电流表均完好.小华提醒小亮,电路中有故障.小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.
(3)在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变.当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向______端移动.(选填“A”或“B”)
(4)当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V.此时小亮应采取的措施是______.(选填序号)
A.更换一块新的电压表
B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A  100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
(5)在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值.
U/V666666
R/Ω1012______203060
I/A0.60.5______0.30.20.1
(6)请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:在______的条件下,I=______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图.定值电阻R0=15Ω,Rl 是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2

风级 名称 风速(m/s) 风压(pa
0 无风 0~0.2 0~0.025
1 软风 0.3~1.5 0.056~0.14
2 轻风 1.6~3.3 0.16~6.8
3 微风 3.4~5.4 7~18
4 和风 5.5~7.9 19~39
5 劲风 8.0~10.7 40~72
6 强风 10.8~13.8 73~119
(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化
变大
变大

(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?
(3)你认为此风速仪存在的不足之处是
最大只能测量5级风,测量范围太小
最大只能测量5级风,测量范围太小
(写出一点即可).

查看答案和解析>>


同步练习册答案