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如图一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图。现把转轴位置从O向右移到O/处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是


A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
D.Q球:上升,动能增加、势能减少
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一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
D.Q球:上升,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年湖北省黄冈市浠水县九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省安庆市外国语学校九年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
D.Q球:上升,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源:2013年广西贵港市桂平市中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
D.Q球:上升,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源:2010年四川省江油市明镜中学中考物理摸拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
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科目:初中物理 来源:2011年山东省济南市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

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A.P球:下降,动能增加、势能减少
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图.现把转轴位置从O向右移到O′处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是


  1. A.
    P球:下降,动能增加、势能减少
  2. B.
    P球:上升,动能增加、势能增加
  3. C.
    Q球:下降,动能增加、势能减少
  4. D.
    Q球:上升,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源:0110 模拟题 题型:单选题

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图。现把转轴位置从O向右移到O'处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是
[     ]
A.P球:下降,动能增加、势能减少
B.P球:上升,动能增加、势能增加
C.Q球:下降,动能增加、势能减少
D.Q球:上升,动能增加、势能减少

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科目:初中物理 来源: 题型:

一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图。现把转轴位置从O向右移到O/处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )

A、P球:下降,动能增加、势能减少    B、P球:上升,动能增加、势能增加

C、Q球:下降,动能增加、势能减少    D、Q球:上升,动能增加、势能减少

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