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    不定项选择
    如图所示，质量均为m的两物体b、c分别与轻质弹簧两端相连接，将它们静止放在地面上。弹簧劲度系数为k。一质量也为m小物体a从距b物体h高处由静止开始下落。a与b相碰后立即粘在一起向下运动，以后不再分开。已知重力加速度为g，不计空气阻力，弹簧始终处于弹性限度内。在a与b一起向下运动的过程中，下列判断正确的是


    A．一起开始向下运动时的速度大小为
    B．达到最大速度时，物体c对地面的压力大小为mg
    C．达到最大速度时，弹簧的压缩量大小为
    D．达到最低点过程中，弹簧的弹力做功大小为
    C
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲如示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两上光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．
    （1）用游标卡尺测量窄片K的宽度d（已知L＞＞d），光电门1，2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2．则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
    d
    t1
    d
    t1
    ．
    （2）用米尺测量两光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=
    (
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2L
    t
    2
    1
    ?
    t
    2
    2
    (
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2L
    t
    2
    1
    ?
    t
    2
    2
    ．
    （3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是
    不挂砂和砂桶，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至两个光电门的读数相等为止
    不挂砂和砂桶，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至两个光电门的读数相等为止
    _．
    （4）实验中，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是
    平衡摩擦力时木板倾角太大
    平衡摩擦力时木板倾角太大
    ；曲线上部弯曲的原因
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
    ．

    Ⅱ．（1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是
    短线
    短线
    ，还会对纸带产生
    较大阻力
    较大阻力
    ，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其它器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
    c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），
    （2）进行数据处理

    ①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
    s2+s3
    2T
    s2+s3
    2T
    ．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    ．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    ．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=
    m〔g′-
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    〕
    m〔g′-
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    〕
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
    （1）下列器材中不必要的一项是
    C
    C
    （只需填字母代号）．
    A．重物    B．纸带    C．天平    D．50Hz低压交流电源    E．毫米刻度尺
    （2）关于本实验的误差，下列说法正确的是
    D
    D
    ；
    A．必须选择质量较小的重物，以便减小误差
    B．必须选择点迹清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，以便减小误差
    C．必须先松开纸带后接通电源，以便减小误差
    D．本实验应选用密度较大的重物，以便减小误差
    （3）在该实验中，质量m=lkg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示．O是重锤刚下落时打下的点，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g=9.8m/s2．则从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP=
    0.476
    0.476
    J，动能的增加量△EK=
    0.473
    0.473
    J（两空均保留3位有效数字）．但实验中总存在误差，其原因是
    纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力
    纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （14分）在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，

    （1）（2分）下列器材中不必要的一项是            （只需填字母代号）．

    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源   E．毫米刻度尺

    （2）（2分）关于本实验的误差，说法不正确的一项是             

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差

    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差

    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差

    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

    (3)如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么(计算结果均保留三位有效数字)：

     

     

    ①（2分）打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB = ____  ____m/s

    ②（4分）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J，此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__     __J；

    ③（2分）通过计算，数值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

    原因是                                                           

    ④（2分）实验的结论是_______________________________________

     

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    科目：高中物理 来源：20092010学年南京六中高一下学期期末试卷物理 题型：选择题

    （14分）在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，

    （1）（2分）下列器材中不必要的一项是             （只需填字母代号）．

    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺

    （2）（2分）关于本实验的误差，说法不正确的一项是              

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差

    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差

    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差

    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

    (3)如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么(计算结果均保留三位有效数字)：

     

     

    ①（2分）打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB = ____  ____m/s

    ②（4分）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J，此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__      __J；

    ③（2分）通过计算，数值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

    原因是                                                            

    ④（2分）实验的结论是_______________________________________

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，

    （1）下列器材中不必要的一项是             （只需填字母代号）．

    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺

    （2）关于本实验的误差，说法不正确的一项是              

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差

    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差

    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差

    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

    (3)如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么(计算结果均保留三位有效数字)：

    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB = ____  ____m/s

    ②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J，此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__      __J；

    ③通过计算，数值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

    原因是                                                            

    ④实验的结论是_______________________________________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，

      （1）（2分）下列器材中不必要的一项是            （只需填字母代号）．

    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源   E．毫米刻度尺

       （2）（2分）关于本实验的误差，说法不正确的一项是              

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差

    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差

    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差

    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

      （3）如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度值为9．80m/s2，测得所用重物的质量为1．00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么（计算结果均保留三位有效数字）：

     

     

     

    ①（2分）打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB = ____  ____m/s

    ②（4分）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J，此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__     __J；

    ③（2分）通过计算，数值上ΔEP              ΔEK （填“>”“=”或“<”） ，

    原因是                                                           

    ④（2分）实验的结论是_______________________________________

     

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    科目：高中物理 来源：江苏南京六中09-10学年度高一下学期期末 题型：填空题

     在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，

       （1）（2分）下列器材中不必要的一项是             （只需填字母代号）．

    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺

       （2）（2分）关于本实验的误差，说法不正确的一项是              

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差

    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差

    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差

    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用

       （3）如在此实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度值为9．80m/s2，测得所用重物的质量为1．00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示，单位均是cm，那么（计算结果均保留三位有效数字）：

     

     

     

    ①（2分）打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB = ____  ____m/s

    ②（4分）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEP=_________J，此过程中物体动能的增加量是ΔEK=__      __J；

    ③（2分）通过计算，数值上ΔEP              ΔEK （填“>”“=”或“<”） ，

    原因是                                                            

    ④（2分）实验的结论是_______________________________________

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?汕头一模）（1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是
    短线或双点
    短线或双点
    ，还会对纸带产生
    较大的阻力
    较大的阻力
    ，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
    c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），进行数据处理．
    ①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
    S2+S3
    2T 
    S2+S3
    2T 
    ．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    ．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    ．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=
    m〔g′-
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    〕
    m〔g′-
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    〕
    ．

    （2）某实验小组要测量一电源的电动势E（约3V）和内阻r（约1Ω），现有下列器材：
    a、电压表V（3V和15V两个量程） 
    b、电阻箱R（0～999.9Ω）
    c、定值电阻R0=10Ω              
    d、开关和导线．
    其实验的实物连接图如图3所示，请就下列问题作答：
    ①根据实物连接图画出实验电路图
    ②主要的实验步骤如下
    a、闭合电键，将电阻箱的阻值调到R1，读得电压表的读数U1
    b、将电阻箱的阻值调到R2，读得电压表的读数U2
    c、由方程组U1=E-
    U1
    R1+R0
    r    和U2=E-
    U2
    R2+R0
    r    解出E和r
    若考虑实验结果的准确性，请指出上述步骤有何不妥之处：
    没有取得多组R、U值并求E和r平均值
    没有取得多组R、U值并求E和r平均值

    ③若采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量（用字母符号表示）y轴：
    1
    U
    1
    U
    ，x轴：
    1
    R+R0 
    1
    R+R0 
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．
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    ①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是
     
    ．
    ②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=
     
    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    ③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是
     
    ．（选填下列选项的序号）
    A．小车与平面轨道之间存在摩擦      B．平面轨道倾斜角度过大
    C．所挂钩码的总质量过大            D．所用小车的质量过大
    （2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；开关、导线若干．
    小明的实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图丁所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
    F．断开开关．
    ①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=
     
     mm；
    ②实验中电流表应选择
     
    （选填“A1”或“A2”）；
    ③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图己所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=
     
    （用给定的物理量符号和已知常数表示）．
    ④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012年北京市海淀区高考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

    ①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是    ．
    ②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=    m/s2．（结果保留两位有效数字）
    ③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图丙所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是    ．（选填下列选项的序号）
    A．小车与平面轨道之间存在摩擦      B．平面轨道倾斜角度过大
    C．所挂钩码的总质量过大            D．所用小车的质量过大
    （2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；开关、导线若干．
    小明的实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图丁所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．
    F．断开开关．
    ①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=     mm；
    ②实验中电流表应选择    （选填“A1”或“A2”）；
    ③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图己所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R，在L轴的截距为L，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=    （用给定的物理量符号和已知常数表示）．
    ④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：    ．

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