科目：高中物理 来源： 题型：

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有（　　）

A．相同的动能

B．相同的质量

C．相同大小的动量

D．相同的速率

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有（　　）

A．相同的动能	B．相同的质量
C．相同大小的动量	D．相同的速率

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省江门一中高二（上）期末物理试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有（）

A．相同的动能
B．相同的质量
C．相同大小的动量
D．相同的速率

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸初的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有：

A.
相同的速率
B.
相同的大小的动量
C.
相同的动能
D.
相同的质量

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科目：高中物理 来源：0119 期末题 题型：单选题

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有

[ ]

A．相同的动能
B．相同的质量
C．相同大小的动量
D．相同的速率

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科目：高中物理 来源： 题型：

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，如图所示，用此模拟宇宙大爆炸的情境.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有
A．相同的速率
B．相同的质量
C．相同的动能
D．相同大小的动量

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科目：高中物理 来源： 题型：

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸初的情境。为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有：

A．相同的速率　　　　 B.相同大小的动量

C．相同的动能　　　　 D.相同的质量

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科目：高中物理 来源： 题型：013

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，如图所示．用此模拟宇宙大爆炸初的情景，为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰前的瞬间具有（）

A．相同的速率　　　　　　　　　　　　 B．相同的质量

C．相同的动能　　　　　　　　　　　　 D．相同大小的动量

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科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：013

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，如图所示．用此模拟宇宙大爆炸初的情景，为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰前的瞬间具有（）

A．相同的速率　　　　　　　　　　　　 B．相同的质量

C．相同的动能　　　　　　　　　　　　 D．相同大小的动量

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科目：高中物理 来源：洪泽县模拟 题型：单选题

为了模拟宇宙大爆炸的情况，科学家们使两个带正电的重离子被加速后，沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞．若要使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，应设法使离子在碰撞前的瞬间具有：（　　）

A．相同的速率	B．大小相同的动量
C．相同的质量	D．相同的动能

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练习册

高中

初中

小学

科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，试图用此模拟宇宙大爆炸初的情境．为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有：