A.可能是正确的

B.一定是错误的

C.如果用国际单位制，结果可能正确

D.用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

在解一道文字计算题中（由字母表达结果的计算题），一个同学解得位移结果的表达式为：s=，其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果

1. A.
   可能是正确的
2. B.
   一定是错误的
3. C.
   如果用国际单位制，结果可能正确
4. D.
   用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得位移结果的表达式为：，其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果                                                                                                                  （    ）

A．可能是正确的

B．一定是错误的

C．如果用国际单位制，结果可能正确

D．用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

 (1)（8分）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙，当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态,若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    1) 你认为还需要的实验器材有____________．

 2) 实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质      量应满足的实验条件是                                  ，

    实验时首先要做的步骤是                                       ．

3) 在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量m往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量M．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小vl与v2(vl< v2).则本实验最终要验证的数学表达式为  _______________________   （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）。

2、①某同学用如题图34-2所示的装置来探究机械能守恒定律：实验中，得到了甲、乙、丙三条实验纸带，如图34-3所示，则应选_____纸带好。

在实验中若所用重物的质量为1.00kg，当地的重力加速度为g=9.80m/s²，在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图34-4所示，把第一个点记作O ，另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm。

②根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于____J，动能的增加量等于____J（取三位有效数字）.

③由以上的计算结果可看出，重物由O点运动到C点，重力势能的减少量      于动能的增加量，试简单阐述造成这一结果的两个理由            、             。